| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究问题与背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·理论意义 | 第10页 |
| ·实践意义 | 第10-11页 |
| ·研究思路 | 第11页 |
| ·研究的主要内容与方法 | 第11-12页 |
| ·研究的主要内容 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·重点、难点及创新点 | 第12-14页 |
| ·重点、难点 | 第12-13页 |
| ·创新点 | 第13-14页 |
| 2 国内外相关研究文献述评 | 第14-26页 |
| ·基本内涵 | 第14-18页 |
| ·教育发展的内涵 | 第14页 |
| ·经济增长的内涵 | 第14-15页 |
| ·教育发展与经济增长的关系——基于理论分析 | 第15-18页 |
| ·国外相关研究文献述评 | 第18-22页 |
| ·人力资本理论 | 第18-20页 |
| ·新经济增长理论 | 第20-22页 |
| ·经济增长理论与人力资本理论的新发展 | 第22页 |
| ·国内相关研究文献综述 | 第22-26页 |
| ·教育经费投入研究 | 第23-24页 |
| ·教育外溢作用研究 | 第24页 |
| ·人力资本作用的研究 | 第24-26页 |
| 3 重庆市教育发展与经济增长的现状 | 第26-38页 |
| ·重庆市教育发展现状 | 第26-33页 |
| ·重庆市教育投资现状 | 第26-29页 |
| ·重庆市教育发展规模 | 第29-33页 |
| ·重庆市经济发展现状 | 第33-38页 |
| ·经济发展面临良好机遇 | 第33页 |
| ·国民生产总值逐渐上升 | 第33-34页 |
| ·三次产业结构趋于合理 | 第34-36页 |
| ·固定资产投资高速增长 | 第36-38页 |
| 4 重庆市教育发展与经济增长关系实证研究 | 第38-58页 |
| ·指标选取与数据说明 | 第38-39页 |
| ·指标选取 | 第38页 |
| ·数据说明 | 第38-39页 |
| ·实证检验结果与分析 | 第39-43页 |
| ·单位根检验 | 第39-42页 |
| ·格兰杰因果关系检验 | 第42-43页 |
| ·重庆市教育发展与经济增长关系的动态分析 | 第43-53页 |
| ·VAR 模型介绍 | 第43-44页 |
| ·VAR 模型的拟合 | 第44-47页 |
| ·VAR 模型的脉冲响应函数分析 | 第47-51页 |
| ·VAR 模型的方差分解分析 | 第51-53页 |
| ·重庆市教育发展与经济增长关系的动态协整分析 | 第53-58页 |
| ·VEC 模型的一般表示 | 第53-54页 |
| ·Johansen 协整检验 | 第54-55页 |
| ·VEC 模型的拟合 | 第55页 |
| ·VEC 模型的脉冲响应函数分析和方差分解分析 | 第55-58页 |
| 5 研究结论及对策建议 | 第58-71页 |
| ·研究结论 | 第58-59页 |
| ·对策建议 | 第59-71页 |
| ·坚持用统筹的思路实现教育发展与经济增长的良性互动 | 第59-60页 |
| ·把教育发展与经济增长的协调互动当作一项系统工程 | 第60-61页 |
| ·建立健全教育经济协调发展的长效机制 | 第61-64页 |
| ·构建教育经济协调发展的多元模式 | 第64-66页 |
| ·切实完善城乡困难群体和特殊群体助学保障体系 | 第66-67页 |
| ·注重教育系统人力资源管理与开发 | 第67-68页 |
| ·加大教育投入，注重教育发展与经济增长互动效应的绩效评估 | 第68-69页 |
| ·加强交流合作，充分利用国内外优质教育资源 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录 | 第75页 |
| A. 作者在攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第75页 |
| B. 作者在攻读硕士学位期间参与的科研项目 | 第75页 |