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试论网络成瘾青少年的体育缺失

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
1 研究背景与研究意义第9-11页
   ·研究背景第9-10页
   ·研究意义第10页
   ·研究目的第10-11页
2 文献综述第11-18页
   ·网络成瘾的界定第11-12页
   ·网络成瘾的测量标准第12-13页
   ·网络成瘾的成因第13-14页
   ·网络成瘾的危害第14-15页
   ·体育活动与克服网瘾第15-17页
   ·对文献研究的小结第17-18页
3 研究对象与方法第18-20页
   ·研究对象第18页
   ·研究方法第18-20页
     ·文献资料法第18页
     ·问卷调查法第18-19页
     ·访谈法第19页
     ·比较分析法第19页
     ·数理统计法第19-20页
4 结果与分析第20-36页
   ·中学生上网现状调查结果与分析第20-24页
     ·网龄第20页
     ·上网地点第20-21页
     ·青少年使用网络服务情况第21页
     ·青少年学生中网络成瘾现状第21-22页
     ·引起青少年学生网瘾的原因第22-24页
   ·网瘾学生与普通学生在体育活动方面的比较第24-28页
     ·网瘾学生与普通学生在体育活动动机方面的比较第24-25页
     ·网瘾学生与普通学生在体育活动态度方面的比较第25-26页
     ·网瘾学生与普通学生在体育活动时间方面的比较第26页
     ·网瘾学生与普通学生在体育活动的参与形式方面的比较第26页
     ·网瘾学生与普通学生在体育活动效果方面的比较第26-27页
     ·小结第27-28页
   ·青少年学生网瘾与体育缺失第28-32页
     ·体育运动是学生健康成长和个体社会化的基础条件第28-30页
     ·在现代社会条件下,体育缺失有可能改变青少年学生的人格特质,孕育学生行为偏差第30-31页
     ·学生网瘾与体育活动缺失的内在联系和关系第31页
     ·阳光体育运动与戒除网瘾第31-32页
   ·加强体育活动戒除网瘾的对策思考第32-36页
     ·提高对网瘾青少年学生体育工作重要意义的认识第32-33页
     ·面向全体学生,组织生动活泼的文化体育活动第33页
     ·通过多种途径加强网瘾青少年学生的体育意识第33-34页
     ·大力开展阳光体育运动,占领网瘾青少年学生的课余文化阵地第34页
     ·学校、社会和家庭三位一体,对网瘾青少年学生体育工作进行齐抓共管第34-35页
     ·学校、社会和家庭引导学生健康上网,打造学生阳光心态第35-36页
5 结论与建议第36-38页
   ·结论第36-37页
   ·建议第37-38页
致谢第38-39页
参考文献第39-41页
附录第41-42页

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