江苏电信数字校园平台建设规划研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| ·论文研究的背景和意义 | 第9-10页 |
| ·相关概念界定 | 第10-11页 |
| ·数字校园 | 第10页 |
| ·平台规划建设 | 第10-11页 |
| ·国内教育信息化相关研究综述和评析 | 第11-14页 |
| ·用户市场规模巨大 | 第11页 |
| ·中小学生上网比例很高 | 第11-12页 |
| ·硬件发展加速网络教育发展 | 第12页 |
| ·政府扶持教育信息化快速发展 | 第12-13页 |
| ·数字校园平台建设的必要性分析 | 第13-14页 |
| ·研究内容和总体框架设计 | 第14-15页 |
| ·研究方法和技术路线 | 第15-16页 |
| 2 平台建设项目规划基本理论与方法 | 第16-20页 |
| ·三层结构开发模式 | 第16-18页 |
| ·采用J2EE架构技术 | 第16页 |
| ·多层结构技术框架 | 第16-17页 |
| ·系统开发路线 | 第17-18页 |
| ·功能组件化 | 第18-20页 |
| 3 江苏省数字校园建设需求分析 | 第20-29页 |
| ·数字校园管理平台总体业务需求 | 第20-21页 |
| ·智能化办公在数字校园管理中地位 | 第21页 |
| ·教务教学管理需求分析 | 第21-22页 |
| ·教学资源管理需求分析 | 第22-25页 |
| ·教学资源管理模型 | 第22页 |
| ·教学资源管理系统建设规范 | 第22-24页 |
| ·设计思想 | 第24-25页 |
| ·排课管理需求分析 | 第25-26页 |
| ·网上课堂需求分析 | 第26页 |
| ·数字图书管理需求分析 | 第26页 |
| ·视频点播需求分析 | 第26-27页 |
| ·数字化教学与学习需求分析 | 第27-29页 |
| 4 数字校园建设方案设计与规划 | 第29-37页 |
| ·规划建设原则 | 第29-30页 |
| ·建设模式 | 第30-31页 |
| ·系统性能 | 第31-34页 |
| ·响应时间 | 第31-32页 |
| ·性能优化 | 第32页 |
| ·系统可扩充性 | 第32-33页 |
| ·界面友好操作性 | 第33-34页 |
| ·项目实施计划安排 | 第34-36页 |
| ·项目实施进度安排 | 第36-37页 |
| 5 数字校园功能模块设计 | 第37-54页 |
| ·门户管理模块 | 第37-38页 |
| ·门户网站管理功能 | 第37页 |
| ·信息发布管理 | 第37-38页 |
| ·个人办公桌面管理功能 | 第38页 |
| ·智能化办公系统 | 第38-41页 |
| ·校务管理 | 第41-44页 |
| ·教务教学管理 | 第44-47页 |
| ·数字化教学与学习管理系统 | 第47-49页 |
| ·科研信息管理 | 第49页 |
| ·资源管理系统 | 第49-54页 |
| ·网上课堂管理 | 第49页 |
| ·教学资源管理 | 第49-50页 |
| ·数字图书管理 | 第50-52页 |
| ·视频点播与直播管理 | 第52-54页 |
| 6 数字校园管理平台设计 | 第54-71页 |
| ·数字校园管理平台特点 | 第54页 |
| ·身份认证管理 | 第54-55页 |
| ·机构部门管理 | 第55页 |
| ·授权管理 | 第55页 |
| ·系统管理平台 | 第55-56页 |
| ·门户管理平台 | 第56-57页 |
| ·办公流程定制平台 | 第57-58页 |
| ·模版定义平台 | 第58-59页 |
| ·系统安全管理 | 第59-71页 |
| 7 结论与展望 | 第71-73页 |
| ·主要结论 | 第71页 |
| ·不足与展望 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-76页 |
