| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-12页 |
| ·研究的目的及意义 | 第7-8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-10页 |
| ·核心竞争力与图书馆核心竞争力研究现状 | 第8-9页 |
| ·国内外图书馆知识管理研究状况 | 第9-10页 |
| ·论文的结构体系 | 第10-11页 |
| ·论文的研究内容 | 第11-12页 |
| 第二章 核心竞争力和知识管理的理论基础 | 第12-24页 |
| ·图书馆核心竞争力 | 第12-18页 |
| ·核心竞争力 | 第12页 |
| ·图书馆核心竞争力 | 第12-14页 |
| ·图书馆核心竞争力研究的主要观点 | 第14-17页 |
| ·如何衡量图书馆的核心竞争力 | 第17-18页 |
| ·图书馆知识管理概述 | 第18-24页 |
| ·国内外研究现状 | 第18-20页 |
| ·知识管理流派 | 第20-21页 |
| ·图书馆知识管理定义 | 第21-22页 |
| ·图书馆知识管理目的 | 第22页 |
| ·图书馆知识管理对象 | 第22页 |
| ·图书馆知识管理特征 | 第22-24页 |
| 第三章 知识管理——图书馆核心竞争力构建的战略选择 | 第24-30页 |
| ·SWOT分析 | 第24-28页 |
| ·优势 | 第24-25页 |
| ·劣势 | 第25-26页 |
| ·机会 | 第26页 |
| ·挑战 | 第26-28页 |
| ·图书馆实施知识管理的必要性 | 第28-30页 |
| ·知识管理是提高图书馆核心竞争力的必然选择 | 第28页 |
| ·知识管理是图书馆提高核心竞争力的战略途径 | 第28页 |
| ·知识管理对图书馆核心竞争力的机理分析 | 第28-29页 |
| ·图书馆核心竞争力对知识管理有导向作用 | 第29页 |
| ·知识积累和知识管理是图书馆核心竞争力的来源 | 第29-30页 |
| 第四章 面向图书馆核心竞争力的知识管理框架 | 第30-50页 |
| ·通过知识管理过程构建图书馆核心竞争力 | 第30-34页 |
| ·建立和完善知识集约的管理体系 | 第31页 |
| ·加强隐性知识与显性知识之间的转化，实现知识共享 | 第31-33页 |
| ·加强图书馆知识创新功能 | 第33-34页 |
| ·高校图书馆知识管理存在的问题 | 第34-35页 |
| ·忽视知识资本的价值 | 第34页 |
| ·知识交流与共享困难 | 第34-35页 |
| ·避免陷入误区 | 第35-36页 |
| ·知识管理是引进新技术 | 第35-36页 |
| ·用有形效益衡量知识管理的价值 | 第36页 |
| ·盲目跟进 | 第36页 |
| ·构建保证知识管理过程有效运转的辅助机制 | 第36-46页 |
| ·树立知识资本理念, 促进图书馆知识资本的增殖 | 第37-38页 |
| ·建立知识为基础的图书馆组织构架，推动组织结构创新 | 第38-39页 |
| ·完善人力资源管理机制 | 第39-42页 |
| ·营造创新型图书馆文化 | 第42-44页 |
| ·建立学习型图书馆 | 第44-46页 |
| ·一个知识管理案例：新加坡国家图书馆管理局的知识管理 | 第46-50页 |
| ·新加坡国家图书馆管理局概况 | 第46页 |
| ·新加坡国家图书馆管理局的知识管理 | 第46-48页 |
| ·新加坡国家图书馆管理局知识管理实施的成效 | 第48-50页 |
| 第五章 图书馆知识管理的绩效评价体系 | 第50-60页 |
| ·图书馆知识管理与图书馆绩效评价 | 第50页 |
| ·图书馆知识管理绩效评价指标的影响因素 | 第50-52页 |
| ·图书馆知识管理绩效评价模型的建立 | 第52-60页 |
| ·图书馆知识管理目标体系设计 | 第52-54页 |
| ·知识管理评价模型———模糊综合评价法 | 第54-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附录天津职业大学图书馆知识管理调查问卷 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
