| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1 问题的提出 | 第8-10页 |
| ·适应体育社会化、科学化发展的需要 | 第8页 |
| ·适应全民健身活动质量提升的需要 | 第8页 |
| ·适应上海市社会体育发展的需要 | 第8-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-17页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-15页 |
| ·国、内外对比类研究现状 | 第15-17页 |
| 3.研究对象和研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| 4 结果与分析 | 第19-36页 |
| ·有关概念的操作性定义 | 第19页 |
| ·社会体育指导员 | 第19页 |
| ·社会体育指导员专业能力 | 第19页 |
| ·社会体育指导员专业能力结构研究 | 第19-27页 |
| ·社会体育指导员专业能力结构构成的依据 | 第19-24页 |
| ·《制度》和《标准》中的相关能力要求 | 第19-23页 |
| ·社会体育指导员的指导活动 | 第23-24页 |
| ·社会体育指导员专业能力结构确立的过程 | 第24页 |
| ·社会体育指导员专业能力结构体系 | 第24-27页 |
| ·上海市社会体育指导员专业能力现状 | 第27-31页 |
| ·不同专业能力现状 | 第27-29页 |
| ·技能指导能力 | 第27页 |
| ·健身咨询能力 | 第27-28页 |
| ·运动计划指导能力 | 第28页 |
| ·组织管理能力 | 第28-29页 |
| ·培训能力 | 第29页 |
| ·社会体育研究能力 | 第29页 |
| ·不同个人背景下社会体育指导员专业能力的比较 | 第29-31页 |
| ·不同等级社会体育指导员专业能力的比较 | 第29-30页 |
| ·不同年龄社会体育指导员专业能力的比较 | 第30-31页 |
| ·不同性别社会体育指导员专业能力的比较 | 第31页 |
| ·上海市社会体育指导员专业能力现存不足与原因分析 | 第31-33页 |
| ·现存不足 | 第31页 |
| ·原因分析 | 第31-33页 |
| ·上海市社会体育指导员专业能力提升策略 | 第33-36页 |
| ·建立社会体育指导员上岗制度 | 第33-34页 |
| ·进行考核奖励 | 第34页 |
| ·开展多种形式的业务进修，加强实践 | 第34-35页 |
| ·适时调整培训内容 | 第35页 |
| ·通过自学与交流，提高自身能力 | 第35页 |
| ·积极创编中性体育锻炼项目，改善社会体育指导员专业能力性别差异 | 第35页 |
| ·拓宽选拔渠道，吸收更多的人才 | 第35-36页 |
| 5 结论 | 第36-37页 |
| 6 参考文献 | 第37-41页 |
| 7 致谢 | 第41-42页 |
| 附件 | 第42-46页 |