| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 选题依据 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-17页 |
| ·中学田径教学现状 | 第13-16页 |
| ·我国中学田径课程的研究 | 第13-14页 |
| ·对我国中学田径教学的研究 | 第14页 |
| ·中学田径教学方法的研究 | 第14-15页 |
| ·对中学田径教学内容的研究 | 第15页 |
| ·中学田径教学考试(考核)方法的研究 | 第15-16页 |
| ·国外体育(田径)教学现状 | 第16-17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-18页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17-18页 |
| 4、结果与分析 | 第18-51页 |
| ·安徽省高级中学田径教学现状与分析 | 第18-24页 |
| ·体育课田径课开课情况统计 | 第18页 |
| ·实施体育教学大纲 | 第18-19页 |
| ·高级中学体育教学田径课内容调查 | 第19-20页 |
| ·学生对体育教学田径课程的评价 | 第20-21页 |
| ·影响学校体育教学田径课教学效果的客观因素 | 第21-24页 |
| ·安徽高级中学体育师资现状 | 第24-27页 |
| ·师资数量及结构 | 第24-25页 |
| ·体育教师再教育情况 | 第25-27页 |
| ·体育教师对教学的研究情况 | 第27页 |
| ·体育教师社会地位被矮化 | 第27-33页 |
| ·被矮化的客观成因 | 第27-30页 |
| ·被矮化的主观成因 | 第30-31页 |
| ·体育教师田径教学意识 | 第31页 |
| ·课外活动开展情况 | 第31-32页 |
| ·安徽高级中学体育管理现状 | 第32-33页 |
| ·安徽高级中学体育经费投入及体育设施现状与分析 | 第33-34页 |
| ·体育经费 | 第33-34页 |
| ·田径场地设施 | 第34页 |
| ·安徽高级中学学生对体育教学田径课内容的态度 | 第34-36页 |
| ·安徽省中学田径教学情况 | 第36-40页 |
| ·田径教学课时数 | 第36页 |
| ·安徽省高级中学体育教师依教案上课率统计 | 第36-37页 |
| ·田径教学方法 | 第37-38页 |
| ·教师的教学行为对学生的影响 | 第38-40页 |
| ·教师明确体育教学的指导思想，全面正确认识田径运动的本质与内涵 | 第40-41页 |
| ·改变传统的田径教学方法 | 第41-42页 |
| ·优化田径教材内容，激发学生学习田径的兴趣 | 第42-47页 |
| ·激发学生学习田径的兴趣措施 | 第47-50页 |
| ·从思想上转变学生对田径运动的态度 | 第47-48页 |
| ·改革教学方法，提高教学质量 | 第48页 |
| ·以课外活动为突破口，大力普及田径运动 | 第48-49页 |
| ·提高教师教学观念和素质 | 第49-50页 |
| ·培养学生的能力，使学生积极参与到田径教学中 | 第50-51页 |
| ·田径教学中应重视培养学生的观察能力 | 第50页 |
| ·田经教学中要鼓励学生质疑 | 第50页 |
| ·田径教学中提倡学生求异性、多变性发展思维想象 | 第50-51页 |
| 5 结论与建议 | 第51-52页 |
| ·结论 | 第51页 |
| ·建议 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58页 |