| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 致谢 | 第8-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-20页 |
| ·研究的背景和意义 | 第13-14页 |
| ·研究目的和方法 | 第14-15页 |
| ·拓展训练的理论基础 | 第15-16页 |
| ·研究的内容和思路 | 第16-20页 |
| 第二章 拓展训练综述 | 第20-32页 |
| ·拓展训练的起源、分类、特点、功能 | 第20-22页 |
| ·拓展训练的起源 | 第20页 |
| ·拓展训练的分类 | 第20-21页 |
| ·拓展训练的特点 | 第21-22页 |
| ·拓展训练的功能 | 第22页 |
| ·拓展训练发展研究现状 | 第22-27页 |
| ·国外发展研究现状 | 第22-24页 |
| ·国内发展研究现状 | 第24-27页 |
| ·拓展训练行业特点分析 | 第27-28页 |
| ·拓展训练行业存在问题 | 第28-32页 |
| 第三章 A 公司现状分析 | 第32-40页 |
| ·A 公司简介 | 第32-33页 |
| ·A 公司现状分析 | 第33-38页 |
| ·内部环境因素 | 第33-34页 |
| ·外部环境因素 | 第34页 |
| ·优势因素 | 第34-35页 |
| ·劣势因素 | 第35页 |
| ·机会因素 | 第35-36页 |
| ·威胁因素 | 第36-38页 |
| ·存在问题 | 第38页 |
| ·解决思路 | 第38-40页 |
| 第四章 A 公司员工胜任力体系的界定 | 第40-48页 |
| ·胜任力以及胜任力模型的概念 | 第40-41页 |
| ·以胜任力为基础的培训需求分析 | 第41-42页 |
| ·界定公司的胜任力体系 | 第42-44页 |
| ·建立公司对管理者管理胜任力的界定 | 第44-46页 |
| ·根据胜任力模型确定培训课程表 | 第46-48页 |
| 第五章 用正交试验设计确定拓展训练项目的考核点 | 第48-59页 |
| ·正交实验设计简介 | 第49-54页 |
| ·正交试验设计的基本概念 | 第49-50页 |
| ·正交试验设计的基本原理 | 第50-51页 |
| ·正交表及其基本性质 | 第51-53页 |
| ·正交表的类别 | 第53页 |
| ·正交试验设计的基本程序 | 第53-54页 |
| ·正交实验设计确定培训重点示例 | 第54-57页 |
| ·实例《穿越电网》 | 第54-55页 |
| ·试验结果分析 | 第55-57页 |
| ·各个培训项目的重点 | 第57-59页 |
| 第六章 A 公司新进员工培训内容的确定、实施与评估 | 第59-67页 |
| ·拓展训练引入公司培训课程的理由 | 第59页 |
| ·确定新进员工个人职业规划 | 第59-63页 |
| ·制定新进员工培训课程表 | 第63-64页 |
| ·培训课程实施评估 | 第64-67页 |
| 第七章 结束语 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 附录 | 第72-75页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第75-76页 |