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大学英语教师对艺术类学生英语学习动机的影响研究

Acknowledgements第1-8页
Abstract第8-10页
内容摘要第10-12页
Chapter One Introduction第12-15页
   ·Background of the Study第12-13页
   ·Purpose of the Study第13-15页
Chapter Two Literature Review第15-29页
   ·Research on Motivation in Second/Foreign Language Learning第15-18页
     ·Research on Motivation Abroad第15-17页
     ·Research on Motivation in China第17-18页
   ·Classification of Motivation第18-21页
     ·Integrative Motivation and Instrumental Motivation第18-20页
     ·Intrinsic Motivation and Extrinsic Motivation第20-21页
   ·Theories of Teachers' Influence on Motivation第21-26页
     ·Gardner's Socio-educational Model第21-22页
     ·Schumann's Neurobiological Model第22页
     ·Dornyei's Extended Motivation Framework第22-24页
     ·Williams and Burden's Framework of L2 Motivation第24-26页
   ·External Factors Influencing Motivation to Learn a Foreign Language第26-29页
     ·Parents第26页
     ·Teachers第26-27页
     ·Leaner Group第27-28页
     ·Learning Environment第28-29页
Chapter Three Methodology第29-32页
   ·Research Questions第29页
   ·Subjects第29-30页
   ·Instruments第30页
   ·Procedures第30-31页
   ·Data Collection第31-32页
Chapter Four Findings and Discussion第32-48页
   ·General Findings第32-35页
   ·Discussion of the Study第35-48页
     ·Discussion of Influence of English Teachers' Personal Characteristics第39-41页
     ·Discussion of Influence of English Teachers' Immediacy Behavior第41-43页
     ·Discussion of Influence of English Teachers' Active Motivational Socializing Behaviors第43-45页
     ·Discussion of Influence of English Teachers' Classroom Management第45-48页
Chapter Five Pedagogical Implications第48-53页
   ·Implications for Teachers' Personal Characteristics第48-49页
   ·Implications for Teachers' Immediacy Behavior第49页
   ·Implications for Teachers' Activate Motivational Behavior第49-51页
   ·Implications for Teachers' Classroom Management第51-53页
Chapter Six Conclusion第53-56页
   ·Major Findings of the Study第53-54页
   ·Limitations of the Study第54-55页
   ·Suggestions for Future Studies第55-56页
References第56-60页
Appendix 高校英语教师对艺术类大学生英语学习动机影响的调查问卷第60-62页

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