| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第7-16页 |
| ·问题提出 | 第7页 |
| ·选题缘由 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-10页 |
| ·概念界定 | 第8-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-16页 |
| ·主观幸福感的研究 | 第10-12页 |
| ·自我价值感的研究 | 第12-13页 |
| ·主观幸福感与自我价值感两者关系的研究 | 第13-16页 |
| 2 研究目的和意义 | 第16-17页 |
| ·研究目的 | 第16页 |
| ·研究意义 | 第16-17页 |
| ·现实意义 | 第16页 |
| ·理论意义 | 第16-17页 |
| 3 研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究过程及程序 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·测量工具 | 第18页 |
| ·《青少年学生自我价值感量表》 | 第18页 |
| ·职校生主观幸福感量表 | 第18页 |
| ·统计方法 | 第18-19页 |
| 4 研究结果 | 第19-34页 |
| ·职校生主观幸福感问卷结构的确定 | 第19-20页 |
| ·开放式访谈 | 第19页 |
| ·词汇归类和排序 | 第19页 |
| ·编制双向细目表和各项目 | 第19页 |
| ·专家评判 | 第19-20页 |
| ·小范围初步试测 | 第20页 |
| ·职校生主观幸福感问卷的初测 | 第20-22页 |
| ·被试 | 第20页 |
| ·探索性因素分析 | 第20-22页 |
| ·职校生主观幸福感问卷的正式测试 | 第22-25页 |
| ·被试 | 第22页 |
| ·研究工具 | 第22页 |
| ·施测与评分 | 第22-23页 |
| ·验证性因素分析 | 第23-25页 |
| ·职校生主观幸福感问卷的结构 | 第25页 |
| ·职校生主观幸福感问卷的信效度检验 | 第25-26页 |
| ·职校生主观幸福感与自我价值感在人口学变量上的差异检验 | 第26-33页 |
| ·不同性别职校生在各因子得分上的差异检验 | 第26-27页 |
| ·不同年级职校生在各因子得分上的差异检验 | 第27-29页 |
| ·不同类别职校生在各因子得分上的差异检验 | 第29-30页 |
| ·职校生独生子女与否在各因子得分上的差异检验 | 第30-31页 |
| ·城市和农村职校生在各因子得分上的差异检验 | 第31-33页 |
| ·职校生主观幸福感与自我价值感的相关分析 | 第33页 |
| ·职校生自我价值感对主观幸福感的回归分析 | 第33-34页 |
| 5 讨论 | 第34-39页 |
| ·职校生主观幸福感问卷的编制 | 第34-35页 |
| ·职校生主观幸福感与自我价值感在人口学变量上的差异检验 | 第35-38页 |
| ·职校生自我价值感对主观幸福感的回归分析 | 第38-39页 |
| 6 结论与不足 | 第39-41页 |
| ·结论 | 第39-40页 |
| ·职校生主观幸福感问卷 | 第39页 |
| ·人口学变量上的差异检验 | 第39页 |
| ·回归分析 | 第39-40页 |
| ·研究不足和趋向 | 第40-41页 |
| ·问卷编制的不足 | 第40页 |
| ·职校生主观幸福感与自我价值感的影响因素 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-57页 |
| 后记 | 第57页 |