和谐与自由的统一--从柏拉图到马克思关于美的本质探讨
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| ·选题的依据和目的 | 第8页 |
| ·理论依据和目的 | 第8页 |
| ·现实依据和目的 | 第8页 |
| ·文献综述 | 第8-14页 |
| ·国外研究现状 | 第8-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-14页 |
| ·研究思路与方法 | 第14页 |
| ·本文的创新与不足 | 第14-15页 |
| 2 哲学视野中美的本质阐释 | 第15-29页 |
| ·美在哲学中的地位 | 第15-19页 |
| ·美的根源探索 | 第15-18页 |
| ·美在哲学中的作用 | 第18-19页 |
| ·美的本质界定 | 第19-23页 |
| ·哲学认识论视界中美的本质界定 | 第19-20页 |
| ·哲学价值论视界中美的本质界定 | 第20-21页 |
| ·生命本体论视界中美的本质界定 | 第21-22页 |
| ·实践本体论视界中美的本质界定 | 第22-23页 |
| ·和谐美与自由美 | 第23-29页 |
| ·哲学视野中的和谐美 | 第23-25页 |
| ·哲学视野中的自由美 | 第25-29页 |
| 3 从和谐美到自由美的演变 | 第29-42页 |
| ·本体论为中心的传统和谐美 | 第29-34页 |
| ·古希腊时期的和谐美 | 第29-32页 |
| ·中世纪和文艺复兴时期的和谐美 | 第32-34页 |
| ·认识论为中心的和谐美到自由美的转变 | 第34-37页 |
| ·启蒙主义时期美的本质转变 | 第34-36页 |
| ·德国古典时期美的本质转变 | 第36-37页 |
| ·以人为中心的现代自由美 | 第37-42页 |
| ·流派分呈的现代自由美 | 第38-39页 |
| ·马克思主义的实践美 | 第39-42页 |
| 4 美的本质是和谐与自由的统一 | 第42-50页 |
| ·和谐美与自由美的关系 | 第42-45页 |
| ·和谐是自由的必要条件 | 第42-44页 |
| ·自由是和谐的内在本质 | 第44-45页 |
| ·和谐美与自由美的统一 | 第45-50页 |
| ·和谐美与自由美在内容与形式上的统一 | 第46页 |
| ·和谐美与自由美在主体与客体上的统一 | 第46-48页 |
| ·和谐美与自由美在理想与现实上的统一 | 第48-50页 |
| 5 哲学教育中和谐美与自由美的统一 | 第50-54页 |
| ·哲学自身和谐美与自由美的凸现 | 第50-51页 |
| ·哲学教育过程中和谐美与自由美的统一 | 第51-52页 |
| ·哲学教育方法中和谐美与自由美的统一 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 在读期间发表的论文 | 第58-59页 |
| 后记 | 第59页 |
