| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-19页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·理论意义 | 第10-11页 |
| ·现实意义 | 第11页 |
| ·研究现状 | 第11-16页 |
| ·关于大学生村官的研究 | 第11-13页 |
| ·对女性职业生涯发展的研究 | 第13-15页 |
| ·对女大学生村官的职业生涯发展的研究 | 第15-16页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第16-19页 |
| ·研究思路与内容 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| 2 研究相关概念和理论 | 第19-25页 |
| ·核心概念解释界定 | 第19-20页 |
| ·大学生村官、女大学生村官 | 第19页 |
| ·职业、职业生涯与职业生涯发展 | 第19-20页 |
| ·相关理论概述 | 第20-25页 |
| ·社会性别理论 | 第20-21页 |
| ·职业生涯发展理论 | 第21-23页 |
| ·角色理论 | 第23-25页 |
| 3 河南省女大学生村官职业生涯发展状况调查与分析 | 第25-47页 |
| ·样本基本情况 | 第25-26页 |
| ·调查结果分析 | 第26-47页 |
| ·职业选择动机 | 第26-30页 |
| ·职业现实状况 | 第30-36页 |
| ·相关工作机制 | 第36-40页 |
| ·职业发展环境 | 第40-43页 |
| ·个人发展期望 | 第43-47页 |
| 4 促进女大学生村官职业生涯发展的策略 | 第47-59页 |
| ·政府管理系统:建立促进女大学生村官职业发展的长效机制 | 第47-52页 |
| ·完善大学生村官制度,促进政策创新 | 第47-48页 |
| ·健全管理培训体系,指导职业规划 | 第48-50页 |
| ·提高大学生村官经济待遇,强化后续保障 | 第50-51页 |
| ·拓宽村官退出渠道,支持女大学生村官创业 | 第51-52页 |
| ·高校培养系统:构建引导女大学生村官职业生涯规划的服务体系 | 第52-54页 |
| ·面向基层实际优化教学知识结构 | 第52-53页 |
| ·引导女大学生树立正确择业观 | 第53页 |
| ·对女大学生村官进行职业跟踪服务 | 第53-54页 |
| ·社会支持系统:营造促进女大学生村官职业发展的良好社会环境 | 第54-56页 |
| ·社会舆论:建造益于女大学生村官成长的健康氛围 | 第54-55页 |
| ·有关企事业单位:给予女大学生村官扶持和帮助 | 第55页 |
| ·非政府组织:建立以女大学生村官为主的社会工作队伍 | 第55-56页 |
| ·个人提升系统:女大学生村官强化自身建设做好职业生涯管理 | 第56-59页 |
| ·端正工作态度,树立务实的职业期望 | 第56-57页 |
| ·积极融入基层环境,迅速投身村务工作 | 第57页 |
| ·提升自身人力资本,增强干部能力储备 | 第57-59页 |
| 5 结论 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 附录A | 第63-66页 |
| 附录B | 第66-67页 |
| 附录C | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 个人简历 | 第69页 |
