留守初中生思想道德素质存在的问题与对策研究--以岳阳县杨林中学为例

中文摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-10页
第一章 绪论	第10-16页
·选题缘由	第10-12页
·研究意义	第12-13页
·研究现状	第13-14页
·研究思路与方法	第14-16页
第二章 留守初中生思想道德素质存在的问题	第16-24页
·思想道德认知模糊	第16-18页
·思想道德情感冷漠	第18-20页
·思想道德信念弱化	第20-21页
·思想道德意志薄弱	第21-22页
·思想道德行为失范	第22-24页
第三章 留守初中生思想道德素质存在问题的成因分析	第24-32页
·社会价值多元	第24-25页
·政府关注不够	第25-26页
·学校德育薄弱	第26-29页
·家庭德育缺失	第29-32页
第四章 留守初中生思想道德素质存在问题的解决对策	第32-42页
·发挥社会主义核心价值体系的引领作用是根本	第32-34页
·加大政府的关注程度是保障	第34-35页
·加强学校主阵地建设是重点	第35-39页
·唤醒父母的责任意识是关键	第39-42页
结语	第42-43页
参考文献	第43-45页
致谢	第45-46页
附录 A：攻读硕士期间发表的学术论文	第46-47页
附录 B：调查问卷	第47-48页