| 摘要 | 第7-10页 |
| Abstract | 第10-13页 |
| 第一部分 绪论 | 第14-22页 |
| 1. 研究背景 | 第14-17页 |
| 1.1 “一带一路”建设推动了中医药国际化发展 | 第14-15页 |
| 1.2 国家出台的多项政策为中医药国际化人才培养提供政策保障 | 第15-16页 |
| 1.3 中医药国际化发展急需中医药国际化人才 | 第16-17页 |
| 2. 研究目的 | 第17-18页 |
| 3. 研究内容及方法 | 第18-19页 |
| 3.1 研究内容 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 4. 中医药国际化人才概念 | 第19-22页 |
| 4.1 人才 | 第19-20页 |
| 4.2 国际化人才 | 第20-21页 |
| 4.3 中医药国际化人才 | 第21-22页 |
| 第二部分 中医药对外交流人才的历史概况 | 第22-37页 |
| 1. 秦汉时期中医药对外交流人才概况 | 第22-23页 |
| 2. 隋唐时期中医药对外交流人才概况 | 第23-25页 |
| 3. 宋元时期中医药对外交流人才概况 | 第25-27页 |
| 4. 明清时期中医药对外交流人才概况 | 第27-30页 |
| 5. 近代中医药对外交流人才概况 | 第30页 |
| 6. 新中国成立-改革开放之前中医药对外交流人才概况 | 第30-32页 |
| 7. 改革开放之后中医药对外交流人才概况 | 第32-35页 |
| 8. 小结 | 第35-37页 |
| 第三部分 中医药国际化人才培养的现状分析 | 第37-56页 |
| 1. 来华中医药留学生培养的现状分析 | 第37-45页 |
| 1.1 来华中医药留学生招生分布及毕(结)业情况 | 第37-41页 |
| 1.2 来华中医药留学生专业设置及学历层次情况 | 第41-44页 |
| 1.3 来华中医药留学生规模发展情况 | 第44-45页 |
| 2. 国内中医药国际化人才培养现状分析 | 第45-48页 |
| 2.1 国内中医药国际化人才培养目标分析 | 第45-46页 |
| 2.2 中医药国际化人才培养模式分析 | 第46-47页 |
| 2.3 高等中医药院校中外合作办学开展情况 | 第47-48页 |
| 3. 国外中医药国际化人才培养现状分析 | 第48-56页 |
| 3.1 国外主要中医药教育机构分布情况 | 第49-52页 |
| 3.2 国外中医药国际化人才教育层次及专业设置分布情况 | 第52页 |
| 3.3 海外中医孔子学院发展情况 | 第52-56页 |
| 第四部分 中医药国际化人才培养SWOT分析及对策建议 | 第56-68页 |
| 1. 中医药国际化人才培养SWOT分析 | 第56-62页 |
| 1.1 内部优势分析(Strengths Analysis) | 第56-57页 |
| 1.1.1 中医药的特色和优势 | 第56-57页 |
| 1.1.2 中医药在世界上的影响深远 | 第57页 |
| 1.2 内部劣势分析(Weakness Analysis ) | 第57-59页 |
| 1.2.1 中医药国际化人才总体规模小 | 第57-58页 |
| 1.2.2 缺乏国内中医药国际化人才培养模式 | 第58-59页 |
| 1.3 外部机遇分析(Opportunities Analysis) | 第59-60页 |
| 1.3.1 国际形势良好 | 第59页 |
| 1.3.2 国家政策支持 | 第59-60页 |
| 1.4 外部威胁分析(Threats Analysis) | 第60-62页 |
| 1.4.1 国际中医药教育市场参差不齐 | 第60-61页 |
| 1.4.2 国际中医药教育政府间合作项目开展不足 | 第61页 |
| 1.4.3 中医药国际化师资队伍不足 | 第61-62页 |
| 2. 中医药国际化人才培养的对策及建议 | 第62-68页 |
| 2.1 深化教育教学改革,加大中医药国际化人才培养 | 第62-63页 |
| 2.2 探索国内中医药国际化人才培养模式 | 第63-64页 |
| 2.3 加快国际中医药教育标准化建设 | 第64-65页 |
| 2.4 加快“一带一路”建设,推进中外合作办学 | 第65-67页 |
| 2.5 加强中医药国际化师资队伍建设 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 致谢 | 第72-74页 |
| 附录1 文献综述 | 第74-80页 |
| 参考文献 | 第78-80页 |
| 附录2 硕士研究生期间参加课题和发表论文情况 | 第80页 |
