摘要 | 第5-7页 |
ABSTRACT | 第7-9页 |
第一章 绪论 | 第12-22页 |
1.1 研究背景与意义 | 第12-17页 |
1.1.1 研究背景 | 第12-16页 |
1.1.2 研究目的 | 第16页 |
1.1.3 研究意义 | 第16-17页 |
1.2 研究路线与研究方法 | 第17-19页 |
1.2.1 研究路线 | 第17-18页 |
1.2.2 研究方法 | 第18页 |
1.2.3 研究框架 | 第18-19页 |
1.3 研究创新点 | 第19-22页 |
第二章 文献综述 | 第22-40页 |
2.1 引用行为的相关理论 | 第22-26页 |
2.1.1 规范理论 | 第22-23页 |
2.1.2 社会构建主义理论 | 第23页 |
2.1.3 引用行为和引用动机 | 第23-26页 |
2.2 基于引用数的相关指数概述 | 第26-32页 |
2.2.1 引用数的概述 | 第26-27页 |
2.2.2 H指数概述 | 第27-28页 |
2.2.3 H指数的应用 | 第28-29页 |
2.2.4 类H指数概述 | 第29-32页 |
2.3 引文分析的基础理论 | 第32-35页 |
2.3.1 引文分析的内涵 | 第32页 |
2.3.2 引文分析的应用 | 第32-35页 |
2.4 引文数据库的概述 | 第35-39页 |
2.4.1 Web of Science | 第35-36页 |
2.4.2 Scopus | 第36-38页 |
2.4.3 Google Scholar | 第38-39页 |
2.5 本章小结 | 第39-40页 |
第三章 引用个人展示的差异研究 | 第40-62页 |
3.1 学术信息传播常用的网站 | 第40-44页 |
3.1.1 学术类网站 | 第41-43页 |
3.1.2 社交网站 | 第43页 |
3.1.3 科研机构网站 | 第43-44页 |
3.2 引用个人展示的内涵 | 第44-46页 |
3.2.1 引用个人展示的定义 | 第44-45页 |
3.2.2 引用个人展示的动机 | 第45-46页 |
3.3 引用个人展示的大学差异 | 第46-51页 |
3.3.1 数据的选取 | 第46-49页 |
3.3.2 引用个人展示的大学差异 | 第49-51页 |
3.4 引用个人展示的职称差异 | 第51-53页 |
3.4.1 数据的选取 | 第51页 |
3.4.2 引用个人展示的职称差异 | 第51-53页 |
3.5 引用个人展示的学科差异 | 第53-57页 |
3.5.1 数据的选取 | 第53-54页 |
3.5.2 引用个人展示的学科差异 | 第54-57页 |
3.6 引用个人展示的国家差异 | 第57-60页 |
3.6.1 数据的选取 | 第57-59页 |
3.6.2 引用个人展示的国家差异 | 第59-60页 |
3.7 本章小结 | 第60-62页 |
第四章 H指数个人展示的差异研究 | 第62-72页 |
4.1 H指数个人展示的内涵 | 第62页 |
4.2 数据的选取 | 第62-63页 |
4.3 H指数个人展示的大学差异 | 第63-65页 |
4.4 H指数个人展示的职称差异 | 第65-66页 |
4.5 H指数个人展示的学科差异 | 第66-68页 |
4.6 H指数个人展示的国家差异 | 第68-70页 |
4.7 本章小结 | 第70-72页 |
第五章 引用个人展示的分学科影响因素分析 | 第72-92页 |
5.1 数据的选取 | 第72-74页 |
5.2 基于logistic回归模型的影响因素分析 | 第74-84页 |
5.2.1 Logistic回归模型的介绍 | 第74-75页 |
5.2.2 变量的说明 | 第75-76页 |
5.2.3 引用个人展示的影响因素分析—化学学科 | 第76-79页 |
5.2.4 引用个人展示的影响因素分析—数学学科 | 第79-82页 |
5.2.5 引用个人展示的影响因素分析—物理学科 | 第82-84页 |
5.3 影响因素的统计分析 | 第84-88页 |
5.4 稳健性检验 | 第88-89页 |
5.5 引用个人展示研究的管理启示 | 第89-90页 |
5.6 本章小结 | 第90-92页 |
第六章 结论与展望 | 第92-96页 |
6.1 结论 | 第92-94页 |
6.2 研究的不足与展望 | 第94-96页 |
参考文献 | 第96-110页 |
附录 | 第110-114页 |
致谢 | 第114-116页 |
在读期间发表的学术论文与取得的其他研究成果 | 第116页 |