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高校校园旅游管理与文化传导路径研究--以厦门大学为例

摘要第5-7页
Abstract第7-9页
1 绪论第16-21页
    1.1 研究背景第16-17页
    1.2 研究意义第17-18页
    1.3 研究内容与框架第18-19页
    1.4 研究方法第19-21页
        1.4.1 文献分析法第19页
        1.4.2 问卷调查法第19-20页
        1.4.3 统计分析法第20页
        1.4.4 参与式观察第20页
        1.4.5 访谈法第20-21页
2 国内外研究综述第21-26页
    2.1 高校旅游相关研究第21-23页
        2.1.1 高校旅游的概念第21页
        2.1.2 高校旅游的特点第21-22页
        2.1.3 高校旅游资源开放的优势第22页
        2.1.4 高校旅游开放的必要性与可行性第22-23页
    2.2 高校旅游管理相关研究第23-24页
    2.3 高校旅游文化及其传导相关研究第24-26页
        2.3.1 旅游文化的意涵第24页
        2.3.2 旅游文化的传导第24-26页
3 核心概念与理论基础第26-30页
    3.1 核心概念界定第26-27页
        3.1.1 高校旅游的概念第26页
        3.1.2 管理措施的概念第26页
        3.1.3 文化传导路径的概念第26-27页
    3.2 理论基础第27-30页
        3.2.1 VICE模型第27-28页
        3.2.2 利益相关者理论第28页
        3.2.3 知识分类理论第28-30页
4 高校校园旅游管理与文化传导路径探究第30-34页
    4.1 高校旅游的管理现状及问题第30-32页
        4.1.1 应对校园旅游主动性不足第30-31页
        4.1.2 专门游客中心有待设立第31页
        4.1.3 校园设施建设欠缺第31页
        4.1.4 环境卫生状况不理想第31页
        4.1.5 运作模式陈旧第31-32页
        4.1.6 缺乏对游客行为的管理第32页
    4.2 高校旅游文化资源及其传导路径第32-34页
        4.2.1 高校旅游文化资源利用现状及问题第32-33页
        4.2.2 当前校园文化传导路径及问题第33-34页
5 案例分析第34-101页
    5.1 案例选择说明第34页
    5.2 VICE模型下利益相关者所受影响及其态度第34-72页
        5.2.1 Visitor·游客第35-41页
        5.2.2 Industry·产业第41-49页
        5.2.3 Community·社区第49-71页
        5.2.4 enviorment·环境第71页
        5.2.5 VICE模型分析结论第71-72页
    5.3 厦门大学校园旅游管理措施第72-84页
        5.3.1 厦门大学现行管理措施第72-74页
        5.3.2 利益相关:厦门大学师生调查数据分析第74-76页
        5.3.3 厦门大学校园旅游管理措施探究第76-84页
    5.4 厦门大学校园旅游文化传导路径第84-101页
        5.4.1 文化挖掘:厦门大学校园文化内核第84-88页
        5.4.2 文化呈现:厦门大学校园文化形式第88-90页
        5.4.3 文化传播:厦门大学现有旅游文化传导路径第90-92页
        5.4.4 文化感知:厦门大学游客与高校文化的互动第92-94页
        5.4.5 厦门大学校园旅游文化传导路径探究第94-101页
6 结论与讨论第101-103页
参考文献第103-107页
附录第107-133页
致谢第133页

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