| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第11-13页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 第2章 理论综述 | 第13-25页 |
| 2.1 激励及激励机制的内涵 | 第13-15页 |
| 2.1.1 激励概述 | 第13-14页 |
| 2.1.2 激励机制的涵义 | 第14-15页 |
| 2.2 激励理论 | 第15-22页 |
| 2.2.1 内容型激励理论 | 第15-18页 |
| 2.2.2 过程型激励理论 | 第18-20页 |
| 2.2.3 行为改造型激励理论 | 第20-21页 |
| 2.2.4 综合激励模式 | 第21-22页 |
| 2.3 国内外研究现状 | 第22-25页 |
| 2.3.1 国外研究现状 | 第22页 |
| 2.3.2 国内研究现状 | 第22-25页 |
| 第3章 W学院教师激励的现状 | 第25-39页 |
| 3.1 W学院教师基本情况介绍 | 第25-26页 |
| 3.1.1 W学院基本情况 | 第25页 |
| 3.1.2 W学院教师的基本情况 | 第25-26页 |
| 3.2 W学院现行的激励机制分析 | 第26-29页 |
| 3.2.1 绩效管理 | 第27页 |
| 3.2.2 薪酬激励 | 第27-28页 |
| 3.2.3 培训激励 | 第28页 |
| 3.2.4 科研激励 | 第28页 |
| 3.2.5 精神激励 | 第28-29页 |
| 3.3 W学院教师激励情况调查 | 第29-31页 |
| 3.3.1 调查设计 | 第29页 |
| 3.3.2 调查过程及样本分布 | 第29-30页 |
| 3.3.3 调查结果及分析 | 第30-31页 |
| 3.4 W学院教师激励过程中存在的问题 | 第31-34页 |
| 3.4.1 缺乏科学合理的绩效考核体系 | 第31-32页 |
| 3.4.2 缺乏具有激励性的薪酬体系 | 第32-33页 |
| 3.4.3 缺乏科学合理的培训体系 | 第33页 |
| 3.4.4 科研工作不受学院重视支持 | 第33页 |
| 3.4.5 忽视精神激励 | 第33-34页 |
| 3.5 W学院教师激励过程中存在问题的原因分析 | 第34-39页 |
| 3.5.1 政府管理层面 | 第34-35页 |
| 3.5.2 学校管理层面 | 第35-39页 |
| 第4章 W学院教师激励机制方案设计 | 第39-57页 |
| 4.1 W学院教师激励机制设计的原则 | 第39-40页 |
| 4.2 教师绩效考核体系设计 | 第40-44页 |
| 4.2.1 确立绩效考核体系设计的原则 | 第40-41页 |
| 4.2.2 构建科学合理的教师绩效考核体系 | 第41-43页 |
| 4.2.3 绩效考核结果反馈 | 第43-44页 |
| 4.2.4 绩效考核结果的应用 | 第44页 |
| 4.3 教师薪酬激励体系设计 | 第44-49页 |
| 4.3.1 薪酬设计的原则 | 第44-45页 |
| 4.3.2 薪酬设计的流程 | 第45-46页 |
| 4.3.3 薪酬水平的确定 | 第46页 |
| 4.3.4 薪酬结构设计 | 第46-49页 |
| 4.4 健全教师培训机制 | 第49-52页 |
| 4.4.1 进行培训需求分析并确立培训目标 | 第49-50页 |
| 4.4.2 培训项目设计 | 第50页 |
| 4.4.3 培训模式及方式的选择 | 第50-51页 |
| 4.4.4 培训效果的评估 | 第51-52页 |
| 4.5 建立科研激励机制 | 第52-53页 |
| 4.5.1 科研激励的动力机制 | 第52页 |
| 4.5.2 科研激励的运行机制 | 第52-53页 |
| 4.5.3 科研激励的反馈机制 | 第53页 |
| 4.6 加强教师精神激励 | 第53-57页 |
| 4.6.1 对教师进行校园文化激励 | 第53-54页 |
| 4.6.2 对教师进行尊重激励 | 第54页 |
| 4.6.3 对教师进行情感激励 | 第54-57页 |
| 第5章 W学院教师激励机制方案实施的保障 | 第57-61页 |
| 5.1 管理者要树立“以人为本”的现代人力资源管理理念 | 第57页 |
| 5.2 管理者要充分认识到建立教师激励机制的重要性 | 第57-58页 |
| 5.3 管理者要将教师激励机制制度化 | 第58页 |
| 5.4 管理者要切实贯彻教师激励制度 | 第58-59页 |
| 5.5 管理者与教师间建立有效的沟通渠道,积极沟通 | 第59-61页 |
| 第6章 结论及需要进一步研究的问题 | 第61-63页 |
| 6.1 结论 | 第61-62页 |
| 6.2 有待进一步研究的问题 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录A | 第67-71页 |
| 附录B | 第71页 |
