| 摘要 | 第4-6页 |
| Summary | 第6-7页 |
| 第一章 导言 | 第8-12页 |
| 1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8-9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 相关概念 | 第9-10页 |
| 1.3.1 社会性别 | 第9页 |
| 1.3.2 社会性别认同 | 第9-10页 |
| 1.3.3 生殖健康 | 第10页 |
| 1.3.4 知、信、行 | 第10页 |
| 1.4 研究设计 | 第10-12页 |
| 1.4.1 调查对象 | 第10页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.4.3 研究框架 | 第11-12页 |
| 第二章 国内外研究现状及相关理论 | 第12-21页 |
| 2.1 国内外研究现状 | 第12-20页 |
| 2.1.1 国外研究现状 | 第12-16页 |
| 2.1.2 国内研究现状 | 第16-20页 |
| 2.1.3 研究述评 | 第20页 |
| 2.2 相关理论 | 第20-21页 |
| 2.2.1 性别社会化理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 性别基模理论 | 第21页 |
| 第三章 贵州高校大学生社会性别认同与生殖健康的调查结果 | 第21-50页 |
| 3.1 调查对象的基本情况 | 第21-26页 |
| 3.1.1 问卷调查样本的人口学特征 | 第21-25页 |
| 3.1.2 深入访谈对象基本情况 | 第25-26页 |
| 3.2 社会性别认同情况 | 第26-28页 |
| 3.2.1 生理性别认同情况 | 第26-27页 |
| 3.2.2 社会性别认同情况 | 第27-28页 |
| 3.3 生殖健康知、信、行的现状 | 第28-46页 |
| 3.3.1 生殖健康相关知识的掌握情况 | 第29-33页 |
| 3.3.2 性意识、性观念的现状 | 第33-40页 |
| 3.3.3 性行为及安全套使用情况 | 第40-46页 |
| 3.4 贵州高校大学生生殖健康知、信、行的需求 | 第46-50页 |
| 3.4.1 大学生对性/生殖健康知识的需求情况 | 第46-48页 |
| 3.4.2 大学生对高校开展性教育的需求 | 第48-50页 |
| 第四章 贵州高校大学生生殖健康知、信、行的影响因素分析 | 第50-73页 |
| 4.1 影响大学生生殖健康知识掌握的因素 | 第50-55页 |
| 4.1.1 人口学特征的影响 | 第50-53页 |
| 4.1.2 性别的影响 | 第53-54页 |
| 4.1.3 成长环境的影响 | 第54-55页 |
| 4.2 影响大学生性意识、性观念的因素 | 第55-62页 |
| 4.2.1 人口学特征的影响 | 第55-56页 |
| 4.2.2 性别的影响 | 第56-59页 |
| 4.2.3 成长环境的影响 | 第59-60页 |
| 4.2.4 大学生生殖健康知识掌握的影响 | 第60-62页 |
| 4.3 影响大学生性行为的因素 | 第62-73页 |
| 4.3.1 人口学特征的影响 | 第62-64页 |
| 4.3.2 性别的影响 | 第64-66页 |
| 4.3.3 成长环境的影响 | 第66-67页 |
| 4.3.4 大学生生殖健康知识掌握的影响 | 第67-69页 |
| 4.3.5 大学生性意识、性观念的影响 | 第69-73页 |
| 第五章 结论与对策建议 | 第73-81页 |
| 5.1 结论 | 第73页 |
| 5.2 对策与建议 | 第73-81页 |
| 5.2.1 个人层面 | 第74页 |
| 5.2.2 家庭层面 | 第74-75页 |
| 5.2.3 社会层面 | 第75-78页 |
| 5.2.4 政策支持 | 第78-81页 |
| 结语 | 第81-85页 |
| 致谢 | 第85-87页 |
| 主要参考文献 | 第87-94页 |
| 附录一 社会性别视角下贵州大学生生殖健康知信行的调查研究 | 第94-99页 |
| 附录二 访谈提纲 | 第99-100页 |
