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体力活动和身体自尊对大学生体质影响的拓扑分析--以广州市四所高校为例

摘要第5-7页
abstract第7-8页
1 前言第12-14页
    1.1 研究的背景及依据第12-14页
    1.2 研究的目的及意义第14页
        1.2.1 研究的目的第14页
        1.2.2 研究的意义第14页
2 文献综述第14-30页
    2.1 体质第14-17页
        2.1.1 体质的概念第14-15页
        2.1.2 体质的测量与评价第15页
        2.1.3 《国家学生体质健康标准》第15-16页
        2.1.4 体质的影响因素第16-17页
    2.2 健康第17-19页
        2.2.1 健康的概念第17页
        2.2.2 健康的评价第17-18页
        2.2.3 健康的影响因素第18-19页
    2.3 体力活动第19-22页
        2.3.1 体力活动的概念第19页
        2.3.2 体力活动的测量手段第19-22页
    2.4 身体自尊第22-23页
        2.4.1 身体自尊的概念第22页
        2.4.2 身体自尊的评价方法第22-23页
    2.5 国内外研究现状第23-26页
        2.5.1 大学生体质不容忽视第23页
        2.5.2 体力活动对体质影响的研究现状第23-24页
        2.5.3 身体自尊对体质影响的研究现状第24-26页
    2.6 拓扑学方法第26-29页
    2.7 拓扑学方法与传统统计方法的区别第29-30页
3 研究对象及方法第30-36页
    3.1 研究对象第30页
    3.2 研究方法第30-36页
        3.2.1 偶遇抽样第30页
        3.2.2 质量控制第30-31页
        3.2.3 问卷调查第31-33页
        3.2.4 体质指标测试第33-34页
        3.2.5 数理统计第34-36页
4 结果分析第36-51页
    4.1 大学生的基本情况第36-38页
    4.2 大学生体质的拓扑研究第38-44页
        4.2.1 大学生体质的现状第38-40页
        4.2.2 不同年级大学生体质的拓扑差异第40-42页
        4.2.3 男、女大学生体质的拓扑差异第42-43页
        4.2.4 城、乡大学生体质的拓扑差异第43-44页
    4.3 体力活动对大学生体质影响的拓扑研究第44-49页
        4.3.1 大学生体力活动的现状第44-45页
        4.3.2 大学生静态行为的现状第45页
        4.3.3 不同体力活动水平对大学生体质总分的影响第45-46页
        4.3.4 不同体力活动水平时男、女大学生体质的拓扑差异第46-47页
        4.3.5 静态行为对大学生体质影响的拓扑差异第47-49页
    4.4 身体自尊对大学生体质影响的拓扑研究第49-51页
        4.4.1 大学生身体自尊的现状第49-50页
        4.4.2 不同身体自尊水平时男、女大学生体质的拓扑差异第50-51页
5 讨论与分析第51-56页
    5.1 拓扑学方法与传统统计方法的区别解析第51-52页
    5.2 男女大学生体质健康的拓扑等价性第52-53页
    5.3 《青少年体育活动促进计划》第53-54页
    5.4 静态行为与大学生体质的关系第54-55页
    5.5 身体自尊与大学生体质的关系第55-56页
    5.6 未来研究的展望第56页
6 结论第56-57页
7 建议第57-58页
8 致谢第58-59页
9 参考文献第59-68页
附录一第68-74页
附录二第74-80页
个人简历在读期间发表的学术论文与科研成果第80-81页

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