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农村小学语文教学中创造性思维的激发

中文摘要第1-6页
Abstract第6-7页
目录第7-9页
引言第9-10页
第一章 创造性思维概说第10-22页
   ·创造性思维定义第10-12页
     ·创造和创造性第10-11页
     ·创造性思维第11页
     ·小学生创造性思维第11-12页
   ·创造性思维如何认定第12-17页
     ·创造性思维的特点第13-14页
     ·创造性思维的心理过程第14-16页
     ·小学生创造性思维的认定第16-17页
   ·创造性思维具备的能力第17-22页
     ·发散思维能力第18页
     ·逻辑思维能力第18-19页
     ·直觉思维能力第19页
     ·辩证思维能力第19-22页
第二章 农村小学语文教学现状调查与分析第22-37页
   ·农村小学语文教学情况调查与分析第22-28页
     ·农村小学语文教学情况调查第22-25页
     ·农村小学语文教师教学情况分析第25-28页
   ·农村语文教学中小学生学习情况调查与分析第28-33页
     ·农村小学生语文学习情况调查第28-32页
     ·农村小学生语文学习情况分析第32-33页
   ·农村小学语文教学现状综合分析第33-37页
     ·农村小学语文教学现状概观第33-34页
     ·影响农村小学生创造性思维的症结第34-37页
第三章 农村小学语文教学中创造性思维的激发第37-58页
   ·识字写字教学中创造性思维的培养第37-46页
     ·在拼音教学中培养创造性思维第37-40页
     ·在识字教学中培养创造性思维第40-45页
     ·在写字教学中培养创造性思维第45-46页
   ·阅读教学中创造性思维的培养第46-50页
     ·利用问题培养创造性思维第47-48页
     ·利用情境培养创造性思维第48-49页
     ·利用文本阐释培养创造性思维第49-50页
   ·作文教学中创造性思维的培养第50-53页
     ·在写话教学中培养创造性思维第51页
     ·在命题作文中培养创造性思维第51-52页
     ·在自由作文中培养创造性思维第52-53页
   ·口语交际教学中创造性思维的培养第53-58页
     ·在课堂交流中培养创造性思维第53-55页
     ·在交际训练中培养创造性思维第55-58页
结论与展望第58-59页
参考文献第59-67页
附调查问卷第67-72页
致谢第72-73页

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