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基层士官需求特征及激励管理研究--以武警海南省总队为例

摘要第9-10页
ABSTRACT第10页
第一章 绪论第11-19页
    1.1 选题背景及研究意义第11-12页
    1.2 国内外相关研究现状及发展趋势第12-16页
        1.2.1 国外相关研究现状及发展趋势第12-14页
        1.2.2 国内相关研究现状及发展趋势第14-16页
    1.3 主要研究内容及创新点第16-18页
        1.3.1 主要研究内容第16-17页
        1.3.2 论文创新点第17-18页
    1.4 本章小节第18-19页
第二章 相关概念及理论基础第19-26页
    2.1 相关概念第19-20页
    2.2 理论基础第20-25页
        2.2.1 相关激励理论第20-21页
        2.2.2 激励的原则第21-23页
        2.2.3 激励的方法第23-25页
    2.3 本章小结第25-26页
第三章 研究方案的设计第26-31页
    3.1 研究思路的确定第26-27页
        3.1.1 调查思路及过程第26页
        3.1.2 调查形式和样本量的确定第26-27页
        3.1.3 调查实施过程第27页
    3.2 问卷设计第27-28页
        3.2.1 问卷设计流程第27-28页
        3.2.2 问卷设计结构第28页
    3.3 问卷和数据的信效度分析第28-30页
        3.3.1 信度分析第28-29页
        3.3.2 效度分析第29-30页
    3.4 本章小结第30-31页
第四章 武警基层士官需求特征及激励现状分析第31-59页
    4.1 武警海南省总队士官基本情况第31页
    4.2 数据收集样本特征分析第31-41页
        4.2.1 被调查者年龄分布第32页
        4.2.2 文化程度分布第32-33页
        4.2.3 政治面貌第33-34页
        4.2.4 工作性质第34-35页
        4.2.5 婚恋情况第35-36页
        4.2.6 独生子女情况第36页
        4.2.7 衔级分布第36-37页
        4.2.8 专业分布第37-39页
        4.2.9 家庭收入第39-40页
        4.2.10 武警基层士官样本的特点分析第40-41页
    4.3 武警基层士官激励需求特征分析第41-49页
        4.3.1 与上司沟通作用统计第42-43页
        4.3.2 工作挑战程度统计第43页
        4.3.3 无法施展才干频率统计第43-44页
        4.3.4 提高薪水意愿统计第44页
        4.3.5 职业培训技能需求统计第44-45页
        4.3.6 荣誉感统计第45-47页
        4.3.7 工作负荷量第47页
        4.3.8 评功评奖透明公开度频率统计第47-48页
        4.3.9 求学专业技能的意愿统计第48页
        4.3.10 激励因素显著性分析第48-49页
    4.4 武警基层士官激励现状分析第49-56页
    4.5 武警基层士官激励存在问题分析第56-58页
        4.5.1 信息管理手段滞后第56页
        4.5.2 分类管理模式粗放第56页
        4.5.3 官兵之间缺乏沟通交流第56-57页
        4.5.4 竞争机制效益欠佳第57页
        4.5.5 岗位培训抓得不实第57页
        4.5.6 个人现实问题仍需关注第57-58页
    4.6 本章小节第58-59页
第五章 武警基层士官激励满意度分析第59-73页
    5.1 武警基层士官激励满意度分析第59-60页
        5.1.1 武警基层士官工作相关因素满意度测评第59-60页
        5.1.2 继续在军营深造的理由第60页
    5.2 激励因素和方式的选择对比分析第60-72页
        5.2.1 年龄对激励方式对比分析第60-62页
        5.2.2 文化程度和工作意义的联系第62-63页
        5.2.3 独生子女和物质奖励的联系第63-64页
        5.2.4 是否恋爱与升职意愿及金钱观的联系第64-65页
        5.2.5 菲尔性格分析与激励因素的列联分析第65-72页
    5.3 本章小结第72-73页
第六章 武警基层士官激励策略建议第73-79页
    6.1 构建士官需求信息电子档案第73页
    6.2 依据需求设计分类激励模式第73-74页
    6.3 完善上下沟通体系第74-75页
    6.4 完善量化考评等竞争激励机制第75页
    6.5 基于培训的成才激励机制第75-77页
    6.6 着力解决士官队伍发展的后顾之忧第77-79页
致谢第79-80页
参考文献第80-82页
作者在学期间取得的学术成果第82-83页
附录第83-88页
    附录A 武警士官激励机制调查问卷第83-87页
    附录C 武警士官菲尔性格测试问卷第87-88页

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