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开封市区小学大课间体育活动设计与实施研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
1 前言第11-17页
    1.1 选题背景第11-16页
        1.1.1 青少年体质状况不容乐观第11-12页
        1.1.2 青少年体质健康的重要性第12-13页
        1.1.3 国家的重视与有关条文连续颁布第13-15页
        1.1.4 大课间体育活动的功能及价值第15页
        1.1.5 科学指导大课间的需要第15页
        1.1.6 选取小学大课间体育活动的缘由第15-16页
    1.2 研究目的与意义第16-17页
        1.2.1 研究目的第16页
        1.2.2 研究意义第16-17页
2 文献综述第17-25页
    2.1 大课间体育活动的概念界定第17页
    2.2 有关大课间体育活动的理论研究第17-18页
    2.3 有关大课间体育活动的开展内容的研究第18-19页
    2.4 有关大课间体育活动的组织模式与管理的研究第19-20页
    2.5 有关大课间体育活动的功能研究第20-21页
    2.6 有关大课间体育活动的校本化研究第21-22页
    2.7 有关国外课余体育活动的研究第22-24页
    2.8 现有研究的贡献与不足第24-25页
3 研究对象与研究方法第25-29页
    3.1 研究对象第25页
    3.2 研究方法第25-29页
        3.2.1 文献法第25页
        3.2.2 案例分析法第25页
        3.2.3 调查法第25-27页
        3.2.4 实地考察法第27-28页
        3.2.5 数理统计方法第28页
        3.2.6 逻辑分析法第28-29页
4 研究结果与分析第29-77页
    4.1 开封市区小学大课间体育活动设计与实施基本情况第29-34页
        4.1.1 时间与音乐设计的基本情况第29-30页
        4.1.2 开设项目、内容、场地分配设计的基本情况第30页
        4.1.3 实施过程中的内容更新、活动形式与组织形式基本情况第30-31页
        4.1.4 实施过程中的应变预案、督导、保障制度的基本情况第31页
        4.1.5 构建大课间体育活动的基本原则第31-34页
    4.2 开封市区小学大课间体育活动设计分析第34-53页
        4.2.1 大课间体育活动设计目标与认识分析第34-36页
        4.2.2 大课间体育活动的内容、场地、器材设计分析第36-40页
        4.2.3 大课间体育活动的音乐设计分析第40-42页
        4.2.4 大课间体育活动的时间设计分析第42-43页
        4.2.5 大课间体育活动的流程设计分析第43-47页
        4.2.6 大课间体育活动的预案设计分析第47-50页
        4.2.7 大课间体育活动的周期计划分析第50-53页
    4.3 开封市区小学大课间体育活动实施分析第53-71页
        4.3.1 大课间体育活动的实施制度分析第53-55页
        4.3.2 大课间体育活动的组织机构分析第55-57页
        4.3.3 大课间体育活动的督导分析第57-61页
        4.3.4 大课间体育活动实施过程中的评价分析第61-62页
        4.3.5 大课间体育活动实施过程中其他影响因素第62-69页
        4.3.6 案例分析:开封市晋安小学大课间体育活动第69-71页
    4.4 开封市区小学大课间体育活动的优秀经验与不足之处第71-73页
        4.4.1 开封市区小学大课间体育活动的优秀经验第71-72页
        4.4.2 开封市区小学大课间体育活动的不足之处第72-73页
    4.5 完善开封市区小学大课间体育活动设计与实施的策略第73-77页
        4.5.1 提高对大课间的认识第73-74页
        4.5.2 均衡设计原则第74页
        4.5.3 制定合理的大课间更新周期第74页
        4.5.4 建立科学合理的考评体系第74-75页
        4.5.5 体育教师发挥自身优势,提高非体育教师的参与度第75-77页
5 结论与建议第77-79页
    5.1 结论第77页
    5.2 建议第77-79页
参考文献第79-83页
附录第83-94页
    附录A 开封市区小学大课间体育活动设计与实施状况调查问卷(班主任)第83-87页
    附录B 开封市区小学大课间体育活动设计与实施状况调查问卷(体育教师)第87-92页
    附录C 校领导访谈提纲第92-93页
    附录D《开封市区小学大课间体育活动设计与实施状况》效度专家调查表第93-94页
致谢第94-95页
攻读学位期间发表的学术论文成果目录第95-96页

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