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地方政府绩效评估中的公民参与研究--基于中美案例的比较分析

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
绪论第8-16页
    一、选题背景及研究意义第8-10页
        (一) 选题背景第8-9页
        (二) 研究意义第9-10页
    二、国内外研究综述第10-12页
        (一) 国外公民参与地方政府绩效评估综述第10-11页
        (二) 国内公民参与地方政府绩效评估综述第11-12页
    三、 研究框架及研究方法第12-14页
        (一) 研究思路第12-13页
        (二) 研究方法第13-14页
    四、主要创新与不足第14-16页
        (一) 创新之处第14页
        (二) 不足之处第14-16页
第一章 相关概念与基本理论阐释第16-20页
    一、核心概念厘定第16-18页
        (一) 公民参与第16页
        (二) 地方政府绩效评估第16-17页
        (三) 公民参与地方政府绩效评估第17-18页
    二、相关理论基础第18-20页
        (一) 新公共服务理论第18页
        (二) 激励理论与360度考核第18-20页
第二章 分析公民参与政府绩效评估有效性的框架第20-27页
    一、公民参与地方政府绩效评估的分析要素第20-25页
        (一) 公民参与的类型第20-21页
        (二) 公民参与的基本要素第21-25页
    二、分析公民参与政府绩效评估的理论框架第25-27页
        (一) 一般的公民参与理论框架第25页
        (二) “责任与信任互动”理论框架第25-27页
第三章 中美公民参与地方政府绩效评估的模式分析第27-47页
    一、中国“评议型”地方政府绩效评估中的公民参与第27-38页
        (一) 中国公民参与的历史演进第27-28页
        (二) 问卷调查:公民参与的现实考察第28-30页
        (三) “评议型”案例——南京“万人评议机关”活动第30-35页
        (四) 案例分析:基于“责任与信任互动”理论框架第35-37页
        (五) 中国公民参与的优势与困境第37-38页
    二、美国“治理型”地方政府绩效评估中的公民参与第38-47页
        (一) 美国公民参与的历史演进第38-39页
        (二) “治理型”案例——佛罗里达州“标杆财团”项目第39-43页
        (三) 案例分析:基于“责任与信任互动”理论框架第43-45页
        (四) 美国公民参与的优势与困境第45-47页
第四章 中美公民参与地方政府绩效评估的差异比较第47-56页
    一、参与理念、环境层面差异及原因分析第47-51页
        (一) 政府绩效责任的对象第47页
        (二) 公民参与的动机第47-48页
        (三) 多元主体间的权力平衡第48-49页
        (四) 经济、政治和文化环境第49-51页
    二、参与程序、技术层面差异及原因分析第51-54页
        (一) 公民参与的阶段及程度第51-52页
        (二) 绩效信息的公开与透明第52-53页
        (三) 指标设计的客观性与针对性第53-54页
    三、问责、回应与信任培育层面差异及原因分析第54-55页
        (一) 绩效问责的适当性第54页
        (二) 政府回应与信任培育第54-55页
    四、美国公民参与绩效评估的可借鉴经验第55-56页
        (一) 引入第三方机构,拓展评估主体第55页
        (二) 提高参与力度,实现公民“全程参与”第55-56页
第五章 完善中国公民参与地方政府绩效评估的对策第56-62页
    一、转变政府与公民参与的理念第56-57页
        (一) 提高政府责任意识,培育参与型政治文化第56页
        (二) 增强公民参与意识,提高公民参与能力第56-57页
    二、完善公民参与的制度与程序第57-59页
        (一) 加快公民参与评估立法工作,公民参与有法可依第57-58页
        (二) 落实绩效信息公开机制,公民有效评估的前提第58页
        (三) 吸纳公民参与绩效评估全阶段,拓展公民参与深度第58-59页
    三、优化公民参与的方案与技术第59-60页
        (一) 地方政府与委托的第三方机构合作,保证评估的公正性第59-60页
        (二) 与公民合作建立客观指标体系,发挥标杆管理作用第60页
    四、完善绩效评估的问责与回应第60-62页
        (一) 坚持“重改善、轻惩罚”的结果运用方式,追踪绩效改善第60-61页
        (二) 建立绩效改善反馈机制,加强地方政府与公民常态化交流第61-62页
结语第62-63页
致谢第63-64页
附录A第64-67页
参考文献第67-70页

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