| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-20页 |
| 1 选题缘起及意义 | 第10-11页 |
| 2 研究现状 | 第11-20页 |
| 2.1 对中国社会学社的研究 | 第11-14页 |
| 2.2 对中国社会学社社员的研究 | 第14-20页 |
| 第1章 中国社会学社的创立背景及过程 | 第20-43页 |
| 1.1 中国早期社会学留学生群体的初步形成 | 第20-26页 |
| 1.2 1930年前国内社会学学科的发展情况 | 第26-33页 |
| 1.2.1 高校社会学课程及专系的扩充与设置 | 第26-30页 |
| 1.2.2 社会学研究、出版活动的不断开展 | 第30-33页 |
| 1.3 中国社会学社的创立 | 第33-43页 |
| 1.3.1 建立全国性社会学团体的初步尝试 | 第33-36页 |
| 1.3.2 中国社会学社的最终成立 | 第36-43页 |
| 第2章 中国社会学社的组织与运作 | 第43-74页 |
| 2.1 中国社会学社组织的演变 | 第43-62页 |
| 2.1.1 学社宗旨与工作重心的变化 | 第43-47页 |
| 2.1.2 组织规模的扩大 | 第47-52页 |
| 2.1.3 内部机构的演变 | 第52-59页 |
| 2.1.4 中国社会学社分社情况 | 第59-62页 |
| 2.2 社员结构分析 | 第62-71页 |
| 2.2.1 核心层的构成 | 第62-68页 |
| 2.2.2 社员整体构成情况 | 第68-71页 |
| 2.3 中国社会学社的经济状况 | 第71-74页 |
| 第3章 社会学研究的体制化探索 | 第74-91页 |
| 3.1 学术研讨的平台——年会 | 第74-83页 |
| 3.1.1 年会运行机制的基本形成 | 第75-79页 |
| 3.1.2 1932年后中国社会学社年会的召开情况 | 第79-83页 |
| 3.2 编订社会学名词 | 第83-86页 |
| 3.3 探索社会学协同研究之路 | 第86-88页 |
| 3.4 社会学专业刊物的创办及其他 | 第88-91页 |
| 第4章 中国社会学社与社会学教育及传播事业 | 第91-107页 |
| 4.1 致力于中国早期社会学教育的发展 | 第91-98页 |
| 4.1.1 长期参与教育讨论,推动社会学学科建设 | 第91-94页 |
| 4.1.2 积极承担高校社会学教学工作,自编社会学教材 | 第94-98页 |
| 4.2 编辑社会学出版物,促进社会学传播 | 第98-107页 |
| 4.2.1 《社会学刊》情况 | 第99-102页 |
| 4.2.2 《社会建设》月刊 | 第102-105页 |
| 4.2.3 《中国社会学讯》与《社会学讯》 | 第105-107页 |
| 第5章 中国社会学社之理论与方法 | 第107-133页 |
| 5.1 社会学基础理论研究 | 第107-123页 |
| 5.1.1 关于社会学的几个基本概念 | 第107-113页 |
| 5.1.2 围绕社会学研究对象及性质的讨论 | 第113-118页 |
| 5.1.3 社会学的内容体系 | 第118-120页 |
| 5.1.4 社会学在社会科学中有何种地位 | 第120-123页 |
| 5.2 社会学方法体系的构建 | 第123-133页 |
| 5.2.1 确立实证主义方法论的传统 | 第123-125页 |
| 5.2.2 不容忽视的反实证主义苗头 | 第125-126页 |
| 5.2.3 具体研究方法与技术 | 第126-133页 |
| 结语 现代化视野下的中国社会学社 | 第133-137页 |
| 6.1 中国社会学社的历史特点 | 第133-134页 |
| 6.2 中国社会学社的影响 | 第134-137页 |
| 参考文献 | 第137-145页 |
| 致谢 | 第145-146页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第146页 |