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新监管环境下高职院校内部控制体系现状评价及优化研究--以A学院为例

摘要第5-6页
abstract第6-7页
第一章 绪论第12-18页
    第一节 研究背景第12-14页
    第二节 问题提出第14-15页
    第三节 研究意义第15页
    第四节 研究框架第15-17页
    第五节 研究方法第17-18页
第二章 国内外研究综述第18-25页
    第一节 内部控制概念框架第18-19页
    第二节 高校内部控制相关研究第19-22页
    第三节 内部控制评价相关研究第22-23页
    第四节 文献评述与研究设想第23-25页
第三章 理论基础第25-34页
    第一节 内部控制发展历程第25-27页
    第二节 基本概念界定第27-28页
    第三节 内部控制整体框架理论第28-29页
    第四节 行政事业单位内部控制规范第29-33页
    第五节 行政事业单位内部控制报告管理制度第33-34页
第四章 A学院内部控制体系现状分析第34-50页
    第一节 A学院基本情况第34-35页
    第二节 A学院内部控制体系评价结果第35-38页
    第三节 A学院内部控制体系缺陷分析第38-48页
        一、单位层面存在缺陷分析第38-42页
        二、业务层面存在缺陷分析第42-48页
    第四节 A学院内部控制体系缺陷汇总第48-50页
第五章 A学院内部控制体系优化第50-71页
    第一节 单位层面内部控制优化第50-64页
        一、建立风险评估机制第50-52页
        二、完善领导干部经济责任审计制度第52-53页
        三、完善各项经济业务制度第53-64页
        四、健全内部控制信息管理系统第64页
    第二节 业务层面内部控制优化第64-71页
        一、预算管理业务第64-66页
        二、收支管理业务第66-68页
        三、政府采购业务第68-69页
        四、资产管理业务第69页
        五、建设项目管理业务第69-70页
        六、合同管理业务第70-71页
第六章 结论与展望第71-74页
    第一节 研究结论第71-73页
    第二节 研究贡献第73页
    第三节 研究展望第73-74页
参考文献第74-76页
附录第76-78页
致谢第78页

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