| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 一、绪论 | 第9-16页 |
| (一) 问题的提出 | 第9-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10-11页 |
| (三) 相关理论 | 第11-12页 |
| 1. 信息化发展理论 | 第11页 |
| 2. 人力资本理论 | 第11-12页 |
| 3. 人才培养管理理论 | 第12页 |
| (四) 研究现状 | 第12-13页 |
| (五) 课题价值 | 第13-14页 |
| (六) 研究思路 | 第14-15页 |
| (七) 研究方法 | 第15-16页 |
| 二、我军联合作战初级指挥人才培养现状与问题分析 | 第16-19页 |
| (一) 院校培养资源整合不够,不能适应履行使命需求 | 第16页 |
| (二) 学用偏离,难以有效提升联合作战指挥能力 | 第16-17页 |
| (三) 使用机制不够健全,人才流失情况比较严重 | 第17-19页 |
| 三、构建信息化条件下联合作战初级指挥人才培养的素质模型 | 第19-21页 |
| (一) 基本概念界定 | 第19页 |
| (二) 模型构成要素 | 第19-20页 |
| (三) 模型应用 | 第20页 |
| (四) 模型检验 | 第20-21页 |
| 四、国外相关经验借鉴 | 第21-23页 |
| (一) 美国经验借鉴 | 第21页 |
| (二) 俄罗斯经验借鉴 | 第21-22页 |
| (三) 其它国家经验借鉴 | 第22-23页 |
| 五、培养信息化条件下联合作战初级指挥人才的对策建议 | 第23-37页 |
| (一) 搞好顶层设计,科学确立人才培养思路 | 第23-25页 |
| (二) 着眼履行使命,加快构建人才培养体系 | 第25-28页 |
| (三) 立足我军实际,合理设置人才培养内容 | 第28-31页 |
| (四) 促进全面发展,大力提升人才培养潜力 | 第31-33页 |
| (五) 强化保障机制,全面提高人才培养质量 | 第33-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢辞 | 第39页 |
