| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 文献综述 | 第10-24页 |
| 1.1 引言 | 第10-11页 |
| 1.2 同步(Synchrony) | 第11-21页 |
| 1.2.1 同步的概念 | 第11页 |
| 1.2.2 社会同步(social synchronization) | 第11页 |
| 1.2.3 社会同步的类型 | 第11-12页 |
| 1.2.4 负性社会同步 | 第12-13页 |
| 1.2.5 理论解释 | 第13-18页 |
| 1.2.6 研究范式 | 第18-19页 |
| 1.2.7 影响因素 | 第19-21页 |
| 1.3 相关研究 | 第21-22页 |
| 1.4 研究趋势 | 第22-24页 |
| 第二章 问题提出 | 第24-28页 |
| 2.1 已有研究的不足 | 第24-25页 |
| 2.2 研究意义 | 第25页 |
| 2.2.1 理论意义 | 第25页 |
| 2.2.2 现实意义 | 第25页 |
| 2.3 创新之处 | 第25-28页 |
| 第三章 正式研究 | 第28-56页 |
| 3.1 研究一 个体对不同效价社会群体的社会同步 | 第28-37页 |
| 3.1.1 预实验——不同效价社会群体的选取 | 第28-32页 |
| 3.1.1.1 研究工具 | 第28-29页 |
| 3.1.1.2 研究方法及程序 | 第29页 |
| 3.1.1.3 研究结果 | 第29-32页 |
| 3.1.2 研究小结 | 第32页 |
| 3.1.3 实验二 个体对不同效价群体的社会同步 | 第32-37页 |
| 3.1.3.1 研究目的 | 第32页 |
| 3.1.3.2 实验材料 | 第32-33页 |
| 3.1.3.3 研究方法 | 第33-34页 |
| 3.1.3.4 研究结果 | 第34-36页 |
| 3.1.3.5 研究小结 | 第36-37页 |
| 3.2 研究二 安全依恋启动对负性社会同步的作用 | 第37-44页 |
| 3.2.1 研究目的 | 第37-38页 |
| 3.2.2 研究方法 | 第38-40页 |
| 3.2.3 研究结果 | 第40-43页 |
| 3.2.4 研究小结 | 第43-44页 |
| 3.3 研究三 安全依恋启动对负性社会同步影响的内部机制 | 第44-56页 |
| 3.3.1 实验一 趋近目标在安全依恋启动和负性社会同步间的作用 | 第44-50页 |
| 3.3.1.1 研究目的 | 第44-45页 |
| 3.3.1.2 研究材料的准备 | 第45页 |
| 3.3.1.3 研究方法 | 第45-47页 |
| 3.3.1.4 研究结果 | 第47-50页 |
| 3.3.1.5 研究小结 | 第50页 |
| 3.3.2 实验二 威胁认知在安全依恋启动和负性社会同步间的作用 | 第50-56页 |
| 3.3.2.1 研究目的 | 第50页 |
| 3.3.2.2 研究材料的准备 | 第50-51页 |
| 3.3.2.3 研究方法 | 第51页 |
| 3.3.2.4 研究结果 | 第51-55页 |
| 3.3.2.5 研究小结 | 第55-56页 |
| 第四章 总讨论 | 第56-60页 |
| 4.1 个体对不同效价群体的社会同步 | 第56-57页 |
| 4.2 安全依恋启动对负性社会同步的影响 | 第57-58页 |
| 4.3 安全依恋启动对负性社会同步效应影响的内部机制 | 第58-60页 |
| 第五章 结论与展望 | 第60-62页 |
| 5.1 研究结论 | 第60页 |
| 5.2 研究的不足与展望 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-70页 |
| 附录 | 第70-72页 |
| 致谢 | 第72-74页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第74页 |
