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城乡规划过程的环境绩效分析及优化途径

摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
图表目录第9-12页
1 绪论第12-22页
    1.1 研究背景与意义第12-13页
        1.1.1 研究背景第12-13页
        1.1.2 研究意义第13页
    1.2 概念界定第13-18页
        1.2.1 城乡规划的环境绩效第13-15页
        1.2.2 城乡规划过程的环境绩效分析第15-18页
    1.3 研究方法第18-19页
        1.3.1 文献综述法第18页
        1.3.2 问卷调查法第18页
        1.3.3 法学的分析方法第18-19页
    1.4 研究框架及论文主要内容第19-22页
2 相关研究进展第22-40页
    2.1 规划过程制度背景与环境绩效的研究进展第22-24页
        2.1.1 规划法规体系与环境绩效第22-23页
        2.1.2 规划组织体系、教育体系与环境绩效第23-24页
    2.2 目标制定与审批过程与环境绩效的研究进展第24-25页
        2.2.1 规划目标制定过程与环境绩效第24页
        2.2.2 法定规划审批过程与环境绩效第24-25页
    2.3 编制过程与环境绩效的相关研究第25-36页
        2.3.1 规划编制范式变化第25-26页
        2.3.2 规划编制过程的生态化研究第26-29页
        2.3.3 环境绩效相关规划的协调研究第29-31页
        2.3.4 空间生态化的基础研究第31-36页
    2.4 实施过程与环境绩效的研究进展第36-38页
        2.4.1 规划实施环境失效的研究第36-37页
        2.4.2 规划实施机制改进的研究第37-38页
    2.5 研究进展小结第38-40页
3 城乡规划过程制度背景与环境绩效解读第40-68页
    3.1 城乡规划法规体系与城乡环境绩效解读第40-45页
        3.1.1 纵横体系与环境绩效的作用方式第40-42页
        3.1.2 规划法规纵向体系下地方政府容易忽视环境绩效第42-45页
        3.1.3 规划法规横向体系下环境诉求空间转化交易成本高第45页
    3.2 城乡规划组织体系与城乡环境绩效解读第45-59页
        3.2.1 国家层面规划机构的解读第45-52页
        3.2.2 省级层面规划机构的解读第52-55页
        3.2.3 地方层面规划机构的解读第55-59页
    3.3 城乡规划教育体系与城乡环境绩效解读第59-67页
        3.3.1 规划教育发展中的环境关怀变化第60-61页
        3.3.2 规划教育实施途径多样性缺失,环境内容设置不足第61-66页
        3.3.3 城乡规划的公众教育的缺失第66-67页
    3.4 本章小结第67-68页
4 城乡规划目标制定与审批过程的环境绩效分析第68-86页
    4.1 城乡规划目标制定过程的环境绩效分析第68-78页
        4.1.1 规划的目标制定主体第68-69页
        4.1.2 规划目标制定过程第69-71页
        4.1.3 规划环境目标的内容第71-78页
    4.2 城乡规划审批过程的环境绩效分析第78-84页
        4.2.1 规划的审批、审议、审查主体第79-81页
        4.2.2 城乡规划审批过程第81-83页
        4.2.3 审批、审议、审查的内容第83-84页
    4.3 本章小结第84-86页
5 城乡规划编制过程的环境绩效分析第86-106页
    5.1 规划实施评估、环境影响评价阶段第86-90页
        5.1.1 规划实施评估较少关注环境影响第86-88页
        5.1.2 规划环境影响的跟踪评价严肃性有待提升第88-90页
    5.2 规划纲协调阶段,环境主体缺乏实质性介入第90-95页
        5.2.1 重大专题中专家领衔制度的尴尬第90-91页
        5.2.2 规划协调中部门合作的信息空间转译成本高昂第91-94页
        5.2.3 公众参与存在参与程序、社区组织、信息观念等困难第94-95页
    5.3 规划技术转化阶段,环境绩效优化的空间技术有待提升第95-103页
        5.3.1 规划的编制主体的困境与尴尬第95-97页
        5.3.2 规划环境目标空间转译存在障碍第97-103页
        5.3.3 规划环境目标空间缺乏时序安排第103页
    5.4 本章小结第103-106页
6 城乡规划实施过程的环境绩效分析第106-116页
    6.1 环境目标实施的多元性与管理的一元性第106-111页
        6.1.1 规划主管部门的途径有限性第106-108页
        6.1.2 规划主管部门的空间有限性第108-110页
        6.1.3 规划许可制度的可控性与环境绩效第110-111页
    6.2 实施过程的环境主体缺乏有效介入第111-115页
        6.2.1 规划组织编制阶段封闭第111-112页
        6.2.2 事前救济制度参与主体、程序等仍不成熟第112-113页
        6.2.3 事中行政救济仍未重视环境不确定性第113-114页
        6.2.4 行政主导的规划监督环境主体介入困难第114-115页
    6.3 本章小结第115-116页
7 环境绩效的城乡规划过程优化建议第116-141页
    7.1 城乡规划过程与环境绩效的作用机制第116-126页
        7.1.1 城乡规划过程的作用范围和职能范围第116-117页
        7.1.2 城乡规划过程与能源流动第117-119页
        7.1.3 城乡规划过程与物质循环第119-124页
        7.1.4 城乡规划过程与生物过程第124-126页
    7.2 规划制度背景的优化建议第126-130页
        7.2.1 规划法规体系调整建议第126-127页
        7.2.2 规划组织体系调整建议第127-129页
        7.2.3 规划教育体系优化建议第129-130页
    7.3 城乡规划过程的优化建议第130-139页
        7.3.1 规划目标制定与审批过程第130-133页
        7.3.2 规划编制过程第133-137页
        7.3.3 规划实施过程第137-139页
    7.4 本章小结第139-141页
8 结论第141-143页
    8.1 研究结论第141页
    8.2 本研究的不足第141-142页
    8.3 研究展望第142-143页
致谢第143-145页
参考文献第145-157页
附录第157-159页
    A 规划本科环境教育调查问卷第157-158页
    B 规划本科环境教育收回的有效问卷学校分布第158-159页
    C 攻读学位期间发表的论文及参与的科研实践第159页

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