首页--政治、法律论文--中国政治论文--思想政治教育和精神文明建设论文

基于文化自觉的思想政治教育文化价值研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第9-20页
    一、问题的提出第9-10页
    二、核心概念的界定第10-13页
        (一) 文化自觉第10-11页
        (二) 教育价值第11-12页
        (三) 思想政治教育文化价值第12-13页
    三、研究意义第13-15页
        (一) 理论意义第13-14页
        (二) 实践意义第14-15页
    四、研究现状第15-18页
        (一) 关于文化自觉的概念研究第15-16页
        (二) 关于教育价值的研究第16-17页
        (三) 关于思想政治教育文化价值的研究第17-18页
    五、研究方法第18-19页
        (一) 文献研究的方法第18-19页
        (二) 多学科交叉渗透的方法第19页
    六、研究的创新点第19-20页
        (一) 研究视角的创新第19页
        (二) 研究内容的创新第19-20页
第二章 思想政治教育文化价值凸显的时代背景第20-27页
    一、世界文化从断裂走向融合的时代第20-21页
        (一) 传统发展观:文化与发展的断裂第20页
        (二) 新发展观:以人为中心,以文化价值为尺度第20-21页
        (三) 发展伦理观:文化是发展的关键第21页
    二、世界文化交锋交流交融的时代第21-23页
        (一) 风险社会:“生活在文明的火山上”第21-22页
        (二) 文化全球化:流动交织的文化网络第22-23页
        (三) 文明冲突论:文化冲突造成生存威胁第23页
    三、当代中国文化软实力凸显的时代第23-27页
        (一) 建设社会主义文化强国的时代吁求第23-24页
        (二) 建设创新型国家的时代需要第24-25页
        (三) 实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代选择第25-27页
第三章 思想政治教育文化价值彰显的理论依据第27-36页
    一、马克思主义关于文化自觉的理论第27-31页
        (一) 马克思主义关于文化价值自觉的理论第27-28页
        (二) 马克思主义关于文化实践自觉的理论第28-29页
        (三) 马克思主义关于人的自由自觉发展的理论第29-31页
    二、相关理论的借鉴第31-36页
        (一) 基于文化自觉的以德治国理论第31-32页
        (二) 基于文化自觉的以文化人理论第32-34页
        (三) 基于文化自觉的西方文化软实力理论第34-36页
第四章 思想政治教育文化价值的主要表现第36-42页
    一、培育有社会主义核心价值观自觉的人第36-38页
        (一) 培育自觉追求富强民主文明和谐价值观的人第36-37页
        (二) 培育自觉追求自由平等公正法治价值观的人第37页
        (三) 培育自觉追求爱国敬业诚信友善价值观的人第37-38页
    二、培养有和谐文化自觉的人第38-40页
        (一) 培养自觉追求身心和谐的人第38页
        (二) 培养自觉追求人际和谐的人第38-39页
        (三) 培养自觉追求天人和谐的人第39-40页
    三、培养有中华文化自觉的人第40-42页
        (一) 培养自觉追求中华文化自知之明的人第40页
        (二) 培养自觉追求中华文化自立地位的人第40-41页
        (三) 培养自觉追求中华文化自主能力的人第41-42页
第五章 思想政治教育文化价值的实现路径第42-56页
    一、创新思想政治教育自觉追求文化进步的理念第42-45页
        (一) 创新思想政治教育首要任务是培育社会主义核心价值观的文化自觉理念第42-43页
        (二) 创新思想政治教育关键是转变领导干部政绩观的文化自觉理念第43-44页
        (三) 创新思想政治教育落脚点是以优质文化服务人民的文化自觉理念第44-45页
    二、创新思想政治教育自觉选择优秀文化的内容第45-50页
        (一) 把先进文化作为思想政治教育内容的自觉之选第45-47页
        (二) 把和谐文化作为思想政治教育内容的自觉之选第47-49页
        (三) 把中华文化作为思想政治教育内容的自觉之选第49-50页
    三、创新思想政治教育自觉履行文化责任的实践第50-56页
        (一) 思想政治教育倡导文化优化的自觉参与第50-52页
        (二) 思想政治教育指导文化交往的自觉实践第52-53页
        (三) 思想政治教育引领文化民生的自觉改善第53-56页
结束语第56-57页
注释第57-67页
参考文献第67-70页
读硕期间发表的论文第70-71页
致谢第71-72页

论文共72页,点击 下载论文
上一篇:注册会计师审计职业道德建设研究
下一篇:城市老年人休闲行为对主观生活质量的影响研究--以济宁市为例