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注册会计师审计职业道德建设研究

致谢第5-6页
中文摘要第6-7页
ABSTRACT第7页
1 引言第10-11页
2 导论第11-18页
    2.1 研究的背景和意义第11-13页
        2.1.1 研究的背景第11页
        2.1.2 研究的理论意义第11-12页
        2.1.3 研究的现实意义第12-13页
    2.2 国内外研究现状第13-17页
    2.3 本文创新点第17-18页
3 加强注册会计师审计职业道德建设的意义第18-29页
    3.1 注册会计师行业介绍第18-19页
    3.2 注册会计师的作用第19-20页
        3.2.1 注册会计师是会计信息质量的重要鉴证者第19页
        3.2.2 注册会计师是市场经济秩序的重要维护者第19页
        3.2.3 注册会计师是企业提高经营管理水平的重要参谋第19-20页
    3.3 注册会计师审计职业道德概述第20-28页
        3.3.1 “道德”的含义第20-23页
        3.3.2 职业道德概述第23-26页
        3.3.3 注册会计师审计职业道德的基本守则及其特殊性第26-28页
    3.4 加强注册会计师审计职业道德建设的意义第28-29页
4 注册会计师审计职业道德现状及原因分析第29-36页
    4.1 注册会计师行业发展良好状况介绍第29页
    4.2 我国注册会计师审计职业道德现状第29-33页
        4.2.1 无视专业胜任能力,承揽的业务不能胜任第29-30页
        4.2.2 应有的职业谨慎性不高第30-31页
        4.2.3 对审计工作重视程度不够,执业不规范第31页
        4.2.4 违背执业准则,审计造假第31-33页
    4.3 注册会计师审计职业道德低下原因分析第33-36页
        4.3.1 人才结构不合理,专业知识水平与技能不高第33-34页
        4.3.2 专业判断能力不强,应有职业关注不够第34页
        4.3.3 注册会计师队伍发展不成熟,水平参差不齐第34-35页
        4.3.4 注册会计师受利益驱使,自我约束能力较差第35-36页
5 强化注册会计师审计职业道德建设路径选择第36-41页
    5.1 加强注册会计师的专业知识与技能培训第36-37页
        5.1.1 严格审视专业胜任能力第36页
        5.1.2 加大继续教育培训力度第36-37页
    5.2 提高注册会计师应有的职业谨慎性第37-38页
        5.2.1 谨慎执业第37页
        5.2.2 稳健执业第37-38页
    5.3 加强注册会计师审计职业道德后续教育第38-39页
        5.3.1 提高职业道德认识第38页
        5.3.2 提高行业执业能力第38页
        5.3.3 强化社会责任教育第38-39页
    5.4 积极开展执业机构和执业人员诚信档案的建设工作第39-41页
        5.4.1 鼓励、尊重诚信行为第39-40页
        5.4.2 建立诚信披露制度第40-41页
6 结束语第41-42页
参考文献第42-45页
作者简历第45-47页
学位论文数据集第47页

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