赛典赤治滇的历史贡献及其现代启示研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 一、研究背景 | 第10页 |
| 二、研究价值 | 第10-12页 |
| (一) 理论价值 | 第10-11页 |
| (二) 实践价值 | 第11-12页 |
| 三、研究现状 | 第12-15页 |
| (一) 国外研究概况 | 第12页 |
| (二) 国内研究概况 | 第12-15页 |
| 四、研究方法 | 第15-16页 |
| (一) 文献研究法 | 第15页 |
| (二) 综合分析法 | 第15页 |
| (三) 历史分析方法 | 第15-16页 |
| 五、创新之处 | 第16-17页 |
| 第二章 赛典赤治滇的历史背景 | 第17-24页 |
| 一、元朝开创第三次大统一 | 第17-19页 |
| (一) 元朝的建立和统一 | 第17-18页 |
| (二) 元世祖治理大理 | 第18-19页 |
| (三) 元朝“天下一家”政治统治思想 | 第19页 |
| 二、各民族生产生活的相互渗透 | 第19-21页 |
| 三、各民族的交流交往交融 | 第21-24页 |
| 第三章 赛典赤治滇的重要举措 | 第24-34页 |
| 一、顺应时势,革故鼎新 | 第24-26页 |
| (一) 革新机构,集中权力 | 第24-25页 |
| (二) 转移中心,治理滇中 | 第25-26页 |
| 二、以民为本,发展经济 | 第26-28页 |
| (一) 兴修水利,消除水患 | 第26-27页 |
| (二) 开展屯田,稳定生产 | 第27页 |
| (三) 开通道路,发展贸易 | 第27-28页 |
| (四) 发挥特色,经营矿业 | 第28页 |
| 三、创办孔庙,发展教育 | 第28-30页 |
| (一) 重视人才,传承文化 | 第29-30页 |
| (二) 改革旧俗,尊重信仰 | 第30页 |
| 四、因俗而治,稳定云南 | 第30-34页 |
| (一) 创新政策,因地制宜 | 第31页 |
| (二) 土司制度,安抚内外 | 第31-34页 |
| 第四章 赛典赤治滇的历史贡献 | 第34-45页 |
| 一、稳定云南政局 | 第34-36页 |
| (一) 实现了云南政通人和 | 第34-35页 |
| (二) 巩固了国家大一统 | 第35-36页 |
| 二、发展地方经济 | 第36-39页 |
| (一) 引进先进农业生产技术 | 第37-38页 |
| (二) 加强了云南内外之间交流 | 第38-39页 |
| 三、传播儒家思想 | 第39-42页 |
| (一) 带动了民族文化繁荣发展 | 第39-40页 |
| (二) 巩固了云南兴学育才基础 | 第40-42页 |
| 四、巩固民族关系 | 第42-45页 |
| (一) 实施了系列开明民族政策 | 第42-43页 |
| (二) 维护了平等团结民族关系 | 第43-45页 |
| 第五章 赛典赤治滇的现代启示 | 第45-60页 |
| 一、稳定边疆与国家认同 | 第45-49页 |
| （一）集中权力进一步强化了国家认同 | 第45-46页 |
| (二) 地区稳定进一步推动了国家认同 | 第46-47页 |
| (三) 发挥特色进一步巩固了国家认同 | 第47-49页 |
| 二、兴办孔庙与发展教育 | 第49-52页 |
| (一) 发展教育有利于实现国家富强 | 第49-50页 |
| (二) 繁荣民族文化有利于促进民族融合 | 第50-51页 |
| (三) 培养人才有利于促进社会进步 | 第51-52页 |
| 三、治理滇池与生态文明建设 | 第52-55页 |
| (一) 行动是生态文明建设的保障 | 第52-53页 |
| (二) 体制和机制生态文明建设的保障 | 第53-55页 |
| 四、因俗而治与民族团结 | 第55-60页 |
| (一) 正确认识民族工作的重要性 | 第56-57页 |
| (二) 做好民族团结进步示范区建设 | 第57-58页 |
| (三) 引领民族团结进步示范区建设 | 第58-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
