| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1. 引言 | 第8-9页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第8页 |
| 1.2 研究思路、方法和创新点 | 第8-9页 |
| 2. 孔子学院的发展状况 | 第9-16页 |
| 2.1 孔子学院文化推广的特色 | 第9页 |
| 2.2 内罗毕大学孔子学院的主体实践及成功经验 | 第9-10页 |
| 2.3 肯尼亚汉语学习者对中国文化需求的调查 | 第10-15页 |
| 2.4 跨文化传播中存在的问题 | 第15-16页 |
| 3. 肯尼亚地区主要语言推广机构文化传播特色分析 | 第16-25页 |
| 3.1 德国歌德学院 | 第16-21页 |
| 3.2 法国法语联盟 | 第21-23页 |
| 3.3 韩国学研究中心 | 第23-25页 |
| 4. 中国文化传播的探索与尝试 | 第25-29页 |
| 4.1 C——创新的发展思路 | 第25-26页 |
| 4.2 H——精粹的人文内涵 | 第26-27页 |
| 4.3 I——互动的文化氛围 | 第27-28页 |
| 4.4 N——本地的多元合作 | 第28页 |
| 4.5 A——根植于民间的艺术 | 第28-29页 |
| 5. 结语 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 附录 | 第32-34页 |