| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第10-12页 |
| 1.3 研究目的及意义 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.4 研究方法及研究内容 | 第13-14页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第14页 |
| 1.5 研究的创新 | 第14-17页 |
| 2 相关概念及理论基础 | 第17-21页 |
| 2.1 相关概念 | 第17-19页 |
| 2.1.1 文化创意产业 | 第17-18页 |
| 2.1.2 人才政策 | 第18-19页 |
| 2.2 相关理论 | 第19-21页 |
| 2.2.1 公共政策理论 | 第19页 |
| 2.2.2 人力资本理论 | 第19页 |
| 2.2.3 人才流动理论 | 第19-20页 |
| 2.2.4 地方政府竞争理论 | 第20-21页 |
| 3 我国文化创意产业人才政策现状 | 第21-25页 |
| 3.1 我国文化创意产业人才政策 | 第21-22页 |
| 3.2 国内其他城市文化创意产业人才政策制定情况 | 第22-25页 |
| 3.2.1 依托当地高校，加快培养文化创意产业人才 | 第22页 |
| 3.2.2 突破常规，大力引进优秀文化创意人才 | 第22-23页 |
| 3.2.3 加大对原创作品和原创人才的奖励力度 | 第23-24页 |
| 3.2.4 加强产学研工作，提供人才发展平台 | 第24-25页 |
| 4 陕西省文化创意产业人才政策及评价分析 | 第25-41页 |
| 4.1 陕西省文化创意产业人才政策 | 第25-26页 |
| 4.1.1 人才引进政策 | 第25页 |
| 4.1.2 人才培养政策 | 第25-26页 |
| 4.1.3 人才激励政策 | 第26页 |
| 4.2 人才政策需求评价的分析框架和方法 | 第26-29页 |
| 4.2.1 人才政策评价的内涵 | 第26-27页 |
| 4.2.2 人才政策评价的指标 | 第27-28页 |
| 4.2.3 文化创意产业人才政策评估的标准 | 第28页 |
| 4.2.4 文化创意产业人才政策评估的方法 | 第28-29页 |
| 4.3 西安高新区创意人才政策评估 | 第29-36页 |
| 4.3.1 人才资源开发状况评估 | 第29-33页 |
| 4.3.2 人才发展环境指标评估 | 第33-36页 |
| 4.4 陕西现有人才政策存在的问题 | 第36-41页 |
| 4.4.1 创意人才吸引力度不够 | 第36-37页 |
| 4.4.2 创意人才培养政策可实施性不强 | 第37-38页 |
| 4.4.3 政策内容失衡 | 第38页 |
| 4.4.4 政策评估机制欠缺 | 第38-41页 |
| 5 国外文化创意产业人才政策的实践经验 | 第41-49页 |
| 5.1 新加坡创意人才政策 | 第41-43页 |
| 5.1.1 人才政策延续性强 | 第41页 |
| 5.1.2 重视教育立国 | 第41-42页 |
| 5.1.3 不拘一格求人才 | 第42-43页 |
| 5.2 韩国创意人才政策 | 第43-45页 |
| 5.2.1 政府资助建立研发机构 | 第43页 |
| 5.2.2 自主培养核心创新型人才 | 第43-44页 |
| 5.2.3 全方位的人才吸引战略 | 第44-45页 |
| 5.3 美国实践经验 | 第45-47页 |
| 5.3.1 专业的人才政策研究与制定过程 | 第45-46页 |
| 5.3.2 学校成为创新型人才涌现的摇篮 | 第46页 |
| 5.3.3 讲求实效的人才争夺战略 | 第46-47页 |
| 5.4 国外创新型人才政策的启示 | 第47-49页 |
| 6 陕西省文化创意产业人才政策建议 | 第49-59页 |
| 6.1 加强对创意人才的吸引力度 | 第49-51页 |
| 6.1.1 改进人才引进政策，吸引全国优秀创意人才 | 第49页 |
| 6.1.2 大力吸引海外高端创意人才 | 第49-50页 |
| 6.1.3 通过良好的城市环境吸引高端创意人才 | 第50-51页 |
| 6.2 聚焦创意原创和经营人才的培养 | 第51-54页 |
| 6.2.1 重点培养原创人才 | 第51-52页 |
| 6.2.2 加快培养经营人才 | 第52-54页 |
| 6.3 完善人才政策的内容 | 第54-57页 |
| 6.3.1 强化人才培养 | 第54页 |
| 6.3.2 重视人才使用 | 第54-55页 |
| 6.3.3 服务人才发展 | 第55-56页 |
| 6.3.4 完善人才市场 | 第56-57页 |
| 6.4 完善人才政策评估体系 | 第57-59页 |
| 6.4.1 树立正确的评价观 | 第57页 |
| 6.4.2 引入多元评估主体 | 第57-58页 |
| 6.4.3 强化绩效信息的反馈和使用 | 第58-59页 |
| 结论 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65页 |