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西部高等教育与区域经济协调发展研究

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
第一章 导论第11-18页
    1.1 研究背景与研究意义第11-13页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 研究意义第12-13页
    1.2 研究思路和框架第13-16页
    1.3 研究方法第16页
    1.4 本文可能的创新点第16-18页
第二章 高等教育与区域经济协调发展的文献述评第18-39页
    2.1 高等教育与经济增长的研究综述第18-30页
        2.1.1 早期西方经济学家观点回顾第18-20页
        2.1.2 马克思、恩格斯教育发展思想第20-22页
        2.1.3 教育经济学的研究理论总结第22-25页
        2.1.4 新经济增长理论的观点综述第25-27页
        2.1.5 现阶段研究观点及述评第27-30页
    2.2 高等教育与区域经济协调发展的研究第30-39页
        2.2.1 高等教育与区域经济协调发展的互动机理第30-32页
        2.2.2 高等教育与区域经济协调发展的实证研究第32-35页
        2.2.3 高等教育与区域经济协调发展的实现机制第35-38页
        2.2.4 现阶段研究观点述评第38-39页
第三章 高等教育与区域经济协调发展的理论机理分析第39-59页
    3.1 高等教育促进区域经济协调发展的外在条件第39-47页
        3.1.1 耗散结构理论及其形成条件第39-40页
        3.1.2 高等教育的耗散结构特性分析第40-43页
        3.1.3 高等教育对区域经济发展的促进机制第43-47页
    3.2 高等教育促进区域经济协调发展的内在动力机制第47-54页
        3.2.1 区域间作用的机制分析第47-49页
        3.2.2 高等教育对地区间的作用差异分析第49-54页
    3.3 高等教育促进区域经济协调发展的演化机制分析第54-59页
        3.3.1 区域经济总量发展影响高等教育规模第54-56页
        3.3.2 社会经济结构制约高等教育结构第56-59页
第四章 西部高等教育与区域经济协调发展的统计性分析第59-82页
    4.1 西部高等教育发展状况的统计性分析第59-70页
        4.1.1 西部高等教育发展现状及特征分析第59-61页
        4.1.2 西部高等教育发展的纵向演变分析第61-64页
        4.1.3 西部高等教育发展的横向对比分析第64-70页
    4.2 区域经济协调发展的测度分析第70-79页
        4.2.1 区域经济协调发展的测度方法第70-71页
        4.2.2 区域经济协调发展的测度结果分析第71-79页
    4.3 西部高等教育与区域经济协调发展的对比分析第79-82页
第五章 西部高等教育与区域经济协调发展的实证分析第82-102页
    5.1 高等教育发展水平的实证研究第82-93页
        5.1.1 指标体系构建第82-84页
        5.1.2 研究方法选择第84-86页
        5.1.3 具体实证分析第86-93页
    5.2 区域经济协调发展水平测度的实证研究第93-97页
        5.2.1 研究综述第93页
        5.2.2 模型说明第93-94页
        5.2.3 研究对象及数据来源第94-95页
        5.2.4 测算结果及分析第95-97页
    5.3 西部高等教育与区域经济协调发展相关关系的实证研究第97-102页
        5.3.1 模型选择分析第98-99页
        5.3.2 单位根检验第99页
        5.3.3 最佳滞后期数的确定第99-100页
        5.3.4 VAR模型估计第100页
        5.3.5 协整关系分析第100-102页
第六章 西部高等教育与区域经济协调发展的差异研究第102-125页
    6.1 西部高等教育自身发展层面分析第102-115页
        6.1.1 发展规模分析第102-105页
        6.1.2 发展结构分析第105-110页
        6.1.3 投入机制分析第110-115页
    6.2 西部高等教育外部关联层面分析第115-125页
        6.2.1 人力资本产出分析第115-120页
        6.2.2 科技成果产出分析第120-125页
第七章 西部高等教育推动区域经济协调发展的机制设计及政策建议第125-151页
    7.1 西部高等教育运行机制设计第126-141页
        7.1.1 西部高等教育自身发展层面的机制设计第126-132页
        7.1.2 西部高等教育外部关联层面的机制设计第132-141页
    7.2 西部高等教育推动区域经济协调发展的政策建议第141-151页
        7.2.1 西部高等教育宏观层面政策建议第142-145页
        7.2.2 西部高等教育中观层面政策建议第145-148页
        7.2.3 西部高等教育微观层面政策建议第148-151页
第八章 结论和进一步研究的问题第151-153页
参考文献第153-157页

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