| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 课题来源及研究目的和意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 课题来源 | 第11页 |
| 1.1.2 课题研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.1.3 课题主要研究方法 | 第12-13页 |
| 1.1.4 课题研究的创新点 | 第13页 |
| 1.2 基本概念的界定 | 第13-14页 |
| 1.2.1 高等工程教育 | 第13页 |
| 1.2.2 创新型工程科技人才 | 第13-14页 |
| 1.2.3 教育评价体系 | 第14页 |
| 1.3 理论基础 | 第14-16页 |
| 1.3.1 利益相关者理论 | 第14-15页 |
| 1.3.2 能力本位教育理论 | 第15页 |
| 1.3.3 杜威的教育无目的论 | 第15-16页 |
| 1.4 研究综述 | 第16-17页 |
| 第2章 高等工程教育人才培养质量评价体系研究现状 | 第17-26页 |
| 2.1 国外高等工程教育人才培养质量评价体系研究现状 | 第17-20页 |
| 2.1.1 美国高等工程教育质量认证评价体系 | 第17页 |
| 2.1.2 德国高等工程教育专业认证机制 | 第17-18页 |
| 2.1.3 英国学术评价体系与高等工程教育专业认证体系 | 第18-19页 |
| 2.1.4 法国高等工程教育质量保障机制 | 第19页 |
| 2.1.5 日本高等工程教育质量评价体系 | 第19页 |
| 2.1.6 荷兰高等教育评价机制 | 第19-20页 |
| 2.2 国内高等工程教育人才培养质量评价体系研究现状 | 第20-23页 |
| 2.2.1 高等教育质量评价体系的研究 | 第20-21页 |
| 2.2.2 高等工程教育评价指标的研究 | 第21-22页 |
| 2.2.3 人才培养质量评价方法的研究 | 第22页 |
| 2.2.4 人才培养质量评价体系存在的问题 | 第22-23页 |
| 2.3 借鉴与启示 | 第23-25页 |
| 2.3.1 树立服务型教育评价理念 | 第24页 |
| 2.3.2 以学生为评价对象 | 第24页 |
| 2.3.3 以社会为评价主体 | 第24-25页 |
| 2.3.4 选择合理指标进行评价 | 第25页 |
| 2.4 本章小结 | 第25-26页 |
| 第3章 高等工程教育人才培养质量评价体系构成 | 第26-33页 |
| 3.1 高等工程教育人才培养质量评价体系构建的基本原则 | 第26-27页 |
| 3.1.1 系统性原则 | 第26页 |
| 3.1.2 科学性原则 | 第26页 |
| 3.1.3 方向性原则 | 第26-27页 |
| 3.1.4 特殊性原则 | 第27页 |
| 3.1.5 可操作性原则 | 第27页 |
| 3.2 高等工程教育人才培养质量评价体系构成的要素分析 | 第27-30页 |
| 3.2.1 工程科技人才知识结构要素 | 第27-28页 |
| 3.2.2 工程科技人才能力结构要素 | 第28-29页 |
| 3.2.3 工程科技人才思想品德要素 | 第29-30页 |
| 3.3 高等工程教育人才培养质量评价指标 | 第30-32页 |
| 3.4 本章小结 | 第32-33页 |
| 第4章 基于层次分析法的高等工程教育人才质量评价 | 第33-57页 |
| 4.1 层次分析法 | 第33-36页 |
| 4.1.1 层次分析法简介 | 第33页 |
| 4.1.2 层次分析法基本原理与步骤 | 第33-36页 |
| 4.2 高等工程教育人才培养质量评价体系模块化 | 第36-55页 |
| 4.2.1 高等工程教育人才培养质量指标体系递阶层次结构模型 | 第36-37页 |
| 4.2.2 层次单排序及一致性检验 | 第37-54页 |
| 4.2.3 层次总排序及一致性检验 | 第54-55页 |
| 4.3 高等工程教育人才培养质量评价模型 | 第55-56页 |
| 4.3.1 单层次评价模型 | 第55-56页 |
| 4.3.2 总层次评价模型 | 第56页 |
| 4.4 本章小结 | 第56-57页 |
| 第5章 高等工程教育人才培养质量评价体系模型的应用举例 | 第57-62页 |
| 5.1 个体质量评价 | 第57-59页 |
| 5.1.1 单层次因素评价 | 第58-59页 |
| 5.1.2 总层次因素评价 | 第59页 |
| 5.2 总体质量评价 | 第59-60页 |
| 5.3 抽样质量评价 | 第60-61页 |
| 5.4 质量评价分析 | 第61页 |
| 5.5 本章小结 | 第61-62页 |
| 结论 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
