外来务工人员随迁子女家庭德育问题及其应对策略研究
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 序言 | 第10-21页 |
| （一）研究缘起 | 第10-12页 |
| （二）研究意义 | 第12-14页 |
| 1、理论意义 | 第12-13页 |
| 2、实践意义 | 第13-14页 |
| （三）国内外研究综述 | 第14-19页 |
| 1、国外研究综述 | 第14-17页 |
| 2、国内研究综述 | 第17-19页 |
| （四）研究方法 | 第19-20页 |
| 1、文献查阅法 | 第19页 |
| 2、问卷调查法 | 第19-20页 |
| （五）创新与不足之处 | 第20-21页 |
| 1、创新之处 | 第20页 |
| 2、不足之处 | 第20-21页 |
| 一、核心概念与理论依据 | 第21-34页 |
| （一）核心概念 | 第21-25页 |
| 1、外来务工人员 | 第21页 |
| 2、随迁子女 | 第21页 |
| 3、家庭德育 | 第21-25页 |
| （二）理论依据 | 第25-34页 |
| 1、马克思主义唯物史观 | 第25页 |
| 2、洛克的德育思想 | 第25-26页 |
| 3、萨特的德育思想 | 第26-27页 |
| 4、一般系统论 | 第27页 |
| 5、家庭德育机制论 | 第27-34页 |
| 二、随迁子女家庭德育现状 | 第34-41页 |
| （一）随迁子女家庭德育优势表现 | 第34-35页 |
| 1、随迁子女家庭德育主体意识强 | 第34-35页 |
| 2、随迁子女家庭道德信念坚定 | 第35页 |
| （二）随迁子女家庭德育问题现状 | 第35-41页 |
| 1、随迁子女家庭来源广、跨度大 | 第35页 |
| 2、随迁子女监护人中年比例偏高 | 第35-36页 |
| 3、随迁子女家庭收入低、负荷大 | 第36页 |
| 4、随迁子女监护人知识、方法不足 | 第36-37页 |
| 5、随迁子女家庭子女数量较多 | 第37页 |
| 6、随迁家庭德育质量评价不高 | 第37-39页 |
| 7、随迁子家庭道德功能认识不全 | 第39页 |
| 8、随迁子女家庭重私德轻公德 | 第39-41页 |
| 三、随迁子女家庭德育问题成因 | 第41-55页 |
| 1、多样化来源影响道德选择 | 第41-42页 |
| 2、偏大的年龄影响责任履行 | 第42-43页 |
| 3、低收入高负荷影响德育投入 | 第43-45页 |
| 4、低储备水平影响德育质量 | 第45-48页 |
| 5、子女数量多影响德育投资 | 第48-50页 |
| 6、风气与言行影响状况评价 | 第50-51页 |
| 7、重智轻德影响全面发展 | 第51-52页 |
| 8、重私轻公影响统一发展 | 第52-55页 |
| 四、解决随迁子女家庭德育问题的对策 | 第55-67页 |
| 1、调整观念，主动融入城市生活 | 第55-57页 |
| 2、善待老人，发挥长辈德育优势 | 第57页 |
| 3、勤业履职，不断增加收入投入 | 第57-61页 |
| 4、自主学习，不断丰富教育方法 | 第61-62页 |
| 5、守法生育，拓展德育主体范围 | 第62-63页 |
| 6、塑风慎行，优化德育外部条件 | 第63-64页 |
| 7、坚守底线，促进孩子全面发展 | 第64-65页 |
| 8、学法修德，引导树立法治观念 | 第65-67页 |
| 五、结论 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 攻读硕士学位期间发表或获奖交流的论文 | 第72-73页 |
| 附录 | 第73-77页 |
| 后记 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
