| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第13-25页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第13-16页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-16页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第16-24页 |
| 1.2.1 国外廉政评价研究综述 | 第16-18页 |
| 1.2.2 国内廉政评价研究综述 | 第18-22页 |
| 1.2.3 国内外高校廉政文化评价研究综述 | 第22-24页 |
| 1.3 研究内容及研究方法 | 第24-25页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第24页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第24-25页 |
| 第2章 高校廉政文化建设评价基础理论 | 第25-36页 |
| 2.1 高校廉政文化的内涵 | 第25-28页 |
| 2.1.1 廉政文化与廉洁文化的概念 | 第25-26页 |
| 2.1.2 高校廉政文化的概念 | 第26-27页 |
| 2.1.3 高校廉政文化的内容 | 第27-28页 |
| 2.2 高校廉政文化建设评价体系的内涵 | 第28-31页 |
| 2.2.1 高校廉政文化建设评价的含义 | 第28页 |
| 2.2.2 高校廉政文化建设评价体系的构成 | 第28-30页 |
| 2.2.3 高校廉政文化建设评价体系的功能 | 第30-31页 |
| 2.3 高校廉政文化建设评价的理论基础 | 第31-36页 |
| 2.3.1 中国特色廉政文化理论 | 第31-34页 |
| 2.3.2 组织文化理论 | 第34页 |
| 2.3.3 评价指标体系构建的方法 | 第34-36页 |
| 第3章 湖南省高校廉政文化建设评价体系的现状 | 第36-39页 |
| 3.1 湖南省高校廉政文化建设评价体系构建现状分析 | 第36-37页 |
| 3.1.1 学生未被纳入高校廉政评价总格局 | 第36页 |
| 3.1.2 高校廉政评价的指标选取不科学 | 第36页 |
| 3.1.3 高校廉政评价结果反馈性不强 | 第36-37页 |
| 3.2 湖南省高校廉政文化建设评价体系构建的必要性 | 第37-39页 |
| 3.2.1 增强师生廉政文化塑造意识的需要 | 第37页 |
| 3.2.2 高校廉政文化理论转化为实践的需要 | 第37-38页 |
| 3.2.3 反馈高校廉政文化建设状况的需要 | 第38-39页 |
| 第4章 AHP法构建湖南省高校廉政文化建设评价体系 | 第39-57页 |
| 4.1 AHP法简介与可行性分析 | 第39-40页 |
| 4.1.1 AHP法简介 | 第39页 |
| 4.1.2 AHP法应用于高校廉政文化建设评价的可行性分析 | 第39-40页 |
| 4.2 湖南省高校廉政文化建设评价指标体系建立步骤 | 第40-46页 |
| 4.2.1 评价指标选取的原则 | 第40页 |
| 4.2.2 评价指标的选取过程 | 第40-41页 |
| 4.2.3 评价指标的初选 | 第41-45页 |
| 4.2.4 专家筛选指标 | 第45页 |
| 4.2.5 评价指标的终选 | 第45-46页 |
| 4.3 湖南省高校廉政文化建设评价模型的构建 | 第46-57页 |
| 4.3.1 湖南省高校廉政文化建设评价指标解析 | 第46页 |
| 4.3.2 评价指标权重值的计算过程 | 第46-54页 |
| 4.3.3 评价指标权重值的最终确定 | 第54-57页 |
| 第5章 湖南省高校廉政文化建设评价体系的实证研究 | 第57-71页 |
| 5.1 三所湖南省高校背景 | 第57页 |
| 5.2 调查问卷的设计 | 第57页 |
| 5.3 确定高校廉政文化建设质量测评分数 | 第57-58页 |
| 5.4 三所高校的问卷调查情况 | 第58-60页 |
| 5.4.1 湖南大学调查问卷情况 | 第58-59页 |
| 5.4.2 中南大学调查问卷情况 | 第59-60页 |
| 5.4.3 湖南师范大学调查问卷情况 | 第60页 |
| 5.4.4 问卷的信度和效度分析 | 第60页 |
| 5.5 三所高校廉政文化建设分数比较 | 第60-63页 |
| 5.5.1 三所高校廉政文化建设总得分比较 | 第61页 |
| 5.5.2 三所高校组织投入得分比较 | 第61-62页 |
| 5.5.3 三所高校组织制度得分比较 | 第62页 |
| 5.5.4 三所高校个体态度得分比较 | 第62-63页 |
| 5.5.5 三所高校个体行为得分比较 | 第63页 |
| 5.6 三所高校廉政文化建设的现状与对策分析 | 第63-70页 |
| 5.6.1 三所高校三级指标平均得分分布 | 第63-64页 |
| 5.6.2 湖南大学廉政文化建设呈现“菱形”趋势 | 第64-67页 |
| 5.6.3 中南大学廉政文化建设呈现“倒三角”趋势 | 第67-68页 |
| 5.6.4 湖南师范大学廉政文化建设呈现“金字塔”趋势 | 第68-70页 |
| 5.7 评价体系改进的方向 | 第70-71页 |
| 5.7.1 调查样本有待扩展 | 第70页 |
| 5.7.2 调整调查对象层次 | 第70页 |
| 5.7.3 纵向的时间比较有待推进 | 第70-71页 |
| 结论 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 附录A （攻读学位期间所发表的学术论文目录） | 第77-78页 |
| 附录B 高校廉政文化建设评价指标调查 | 第78-79页 |
| 附录C 高校廉政文化建设状况调查表 | 第79-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
