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联讲会,立书院:浙江阳明学讲会研究

摘要第5-7页
Abstract第7-9页
第1章 绪论第12-23页
    1.1 选题背景与意义第12-15页
    1.2 研究综述第15-21页
    1.3 研究思路与内容第21-23页
第2章 阳明学讲会在绍兴的兴起第23-48页
    2.1 阳明学讲会的发端与成熟第23-39页
        2.1.1 阳明学讲会的开端:余姚中天阁会第23-28页
        2.1.2 阳明学书院讲会的兴起:稽山书院与阳明书院第28-36页
        2.1.3 阳明学讲会之成熟:《蓬莱会籍申约》第36-39页
    2.2 周汝登的书院讲会实践第39-48页
        2.2.1 嵊县阳明学的兴起第39-41页
        2.2.2 周汝登的书院讲会活动第41-48页
第3章 阳明学讲会向杭州的拓展第48-71页
    3.1 万松书院:阳明学在杭州的首要阵地第48-52页
    3.2 天真精舍:后阳明时代讲学中心第52-59页
    3.3 勋贤祠与虎林书院:不绝如线的传承第59-65页
    3.4 天真书院讲会群第65-71页
        3.4.1 衢麓精舍第65-68页
        3.4.2 文湖书院第68-71页
第4章 阳明学讲会在金华的纵深发展第71-95页
    4.1 宋元明金华儒学之演变第71-78页
        4.1.1 金华之学的传承脉络第71-74页
        4.1.2 明中后期永康士人对阳明学的汲取第74-78页
    4.2 以五峰书院为核心的阳明学传播格局第78-85页
        4.2.1 五峰书院讲学活动第78-81页
        4.2.2 阳明学讲会向东阳的拓展第81-85页
    4.3 五峰书院与游仙乡宗族势力的结合第85-95页
        4.3.1 芝英应氏第85-88页
        4.3.2 其它宗族第88-92页
        4.3.3 清初讲学宗族对书院的经营第92-95页
第5章 浙江阳明学讲会之学术转向第95-117页
    5.1 陶奭龄、刘宗周主导下的绍兴讲学活动第95-101页
    5.2 从半霖义学到姚江书院第101-109页
        5.2.1 余姚“四先生”与半霖义学第101-105页
        5.2.2 史孝咸兴复讲会第105-109页
    5.3 姚江书院弟子与蕺山学派之合流第109-117页
第6章 浙江阳明学书院讲会与地方社会第117-150页
    6.1 朱学与王学之争:阳明学在瀛山书院的盛衰第117-130页
        6.1.1 瀛山书院由朱趋王的学术转向第117-123页
        6.1.2 阳明学在瀛山书院由盛转衰第123-130页
    6.2 书院与寺庙之争:以嘉靖五峰书院诉讼案为例第130-141页
        6.2.1 五峰僧儒诉讼案始末第131-136页
        6.2.2 诉讼案背后的地方权利之争第136-141页
    6.3 晚明书院与地方赋役变革:以嘉兴仁文书院为中心第141-150页
        6.3.1 地方官绅与仁文书院田产经营第142-144页
        6.3.2 仁文讲会与嘉兴赋役变革第144-147页
        6.3.3 书院领袖岳元声与嘉兴土地清丈第147-150页
结论第150-154页
参考文献第154-163页
附录A 攻读学位期间的所发表的学术论文清单第163-164页
附录B第164-166页
    图B1 浙江阳明学书院讲会分布图第164-165页
    表B2 浙江阳明学书院讲会一览表第165-166页
致谢第166页

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