| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第8-12页 |
| 1.1 Background of the Research | 第8-9页 |
| 1.2 Current Situation of Vocabulary Teaching in Senior High School in China | 第9-10页 |
| 1.3 Purpose and Necessity of the research | 第10-11页 |
| 1.4 Framework of the Thesis | 第11-12页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第12-16页 |
| 2.1 The Study of Context-based Vocabulary Teaching abroad | 第12-13页 |
| 2.2 The Study of Context-based Vocabulary Teaching at home | 第13-14页 |
| 2.3 Limitation in previous researches | 第14-16页 |
| Chapter Ⅲ Theoretical Framework | 第16-22页 |
| 3.1 Context Theory | 第16-19页 |
| 3.1.1 Definition of Context | 第16-17页 |
| 3.1.2 The Development of Context Theory at home and abroad | 第17-18页 |
| 3.1.3 The Classification of Context | 第18-19页 |
| 3.1.4 The Function of Context | 第19页 |
| 3.2 Vocabulary Teaching Theory | 第19-22页 |
| 3.2.1 Definition of Vocabulary | 第20页 |
| 3.2.2 Vocabulary Knowledge | 第20页 |
| 3.2.3 Development of English Vocabulary Teaching Methods | 第20-22页 |
| Chapter Ⅳ Methodology | 第22-33页 |
| 4.1 Research Hypotheses | 第22页 |
| 4.2 Research Subjects | 第22-23页 |
| 4.3 Research Instruments | 第23-24页 |
| 4.3.1 Questionnaire | 第24页 |
| 4.3.2 Test papers | 第24页 |
| 4.3.3 SPSS | 第24页 |
| 4.4 Research Procedure | 第24-33页 |
| 4.4.1 Pre-questionnaire and pre-test | 第25页 |
| 4.4.2 Research in the Control Class | 第25-27页 |
| 4.4.3 The research in the Experiment Class | 第27-32页 |
| 4.4.4 Post-test and Post-questionnaire | 第32-33页 |
| Chapter Ⅴ Data analysis and Discussion | 第33-47页 |
| 5.1 Analysis and discussion of the questionnaires | 第33-41页 |
| 5.1.1 Pre-questionnaire Results and Analysis between EC and CC | 第33-34页 |
| 5.1.2 Post-questionnaire Results and Analysis between EC and CC | 第34-35页 |
| 5.1.3 Pre and Post Questionnaire Results and Analysis between the EC | 第35-36页 |
| 5.1.4 Changes of students' attitude towards vocabulary learning in EC | 第36-38页 |
| 5.1.5 Changes of Students' Interest in Vocabulary Learning in EC | 第38-39页 |
| 5.1.6 Changes of students' strategy using of vocabulary learning in EC | 第39-41页 |
| 5.2 Analysis and discussion of the Tests | 第41-47页 |
| 5.2.1 Results and Analysis of the Word Guessing Part | 第41-44页 |
| 5.2.2 Results andAnalysis of the Cloze-test Part | 第44-47页 |
| Chapter Ⅵ Conclusion | 第47-50页 |
| 6.1 Major Findings | 第47-48页 |
| 6.2 Implications | 第48-49页 |
| 6.3 Limitations and suggestions | 第49-50页 |
| References | 第50-53页 |
| Appendix 1 Questionnaire | 第53-55页 |
| Appendix 2 Pre-test | 第55-57页 |
| Appendix 3 Post-test | 第57-59页 |
| Acknowledgements | 第59页 |
