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毕沅与孙诒让《墨子》校勘比较研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-10页
引言第10-13页
 1、选题缘由第10-11页
 2、研究现状第11-12页
 3、研究方法第12-13页
一、毕沅与孙诒让《墨子》校勘概述第13-17页
 1、《墨子》一书的著录与版本第13-14页
 2、毕沅与孙诒让《墨子》校勘背景第14-17页
   ·社会大环境促使二人将学术目光投向了墨学第14-15页
   ·优越的治学条件为二人研治墨学打下了坚实的基础第15-16页
   ·《墨子》一书讹脱严重促使二人着手研治墨学第16-17页
二、毕沅与孙诒让《墨子》校勘方法比较第17-34页
 1、对校法第18-22页
   ·毕沅校勘《墨子》运用的对校方法第19-20页
   ·孙诒让《墨子间诂》所用的对校方法第20-22页
 2、本校法第22-25页
   ·毕沅校注《墨子》使用的本校方法第22-24页
   ·孙诒让《墨子间诂》所用的本校方法第24-25页
 3、他校法第25-30页
   ·毕沅校注《墨子》使用的他校方法第25-27页
   ·孙诒让《墨子间诂》所使用的他校方法第27-30页
 4、理校法第30-34页
   ·毕沅校勘《墨子》使用的理校方法第31-32页
   ·孙诒让《墨子间诂》使用的理校方法第32-34页
三、毕沅与孙诒让《墨子》校勘成就及不足第34-39页
 1、毕沅与孙诒让校勘《墨子》成就第34-37页
   ·通校《墨子》,使《墨子》人人可读第34-35页
   ·订正讹脱,厘定错简,使《墨子》尽还旧观第35页
   ·考订《经》上下篇旁行句读第35-36页
   ·厘正兵法诸篇之讹文错简第36-37页
 2、毕沅与孙诒让《墨子》校勘不足第37-39页
   ·毕沅《墨子》校勘的不足第37-38页
   ·孙诒让《墨子》校勘的不足第38-39页
四、毕沅与孙诒让《墨子》校勘差异成因第39-41页
 1、毕沅与孙诒让《墨子》校勘的底本与参校本不同第39-40页
 2、毕沅与孙诒让校勘《墨子》所使用的方法不同第40-41页
 3、毕沅与孙诒让校勘《墨子》的学术基础不同第41页
五、毕沅与孙诒让《墨子》校勘对后世的影响第41-45页
 1、把《墨子》校勘的水平推进到了一个新的高度第41-43页
 2、推动了后人对《墨子》的校勘第43页
 3、校勘古书时勤奋、严谨的治学态度成为后人学习的楷模第43-45页
结语第45-46页
注释第46-48页
主要参考文献第48-50页
致谢第50-51页
攻读学位期间发表的学术论文目录第51页

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