| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 引言 | 第12-17页 |
| （一） 问题的提出及选题的意义 | 第12-13页 |
| 1. 问题的缘起 | 第12页 |
| 2. 选题的意义 | 第12-13页 |
| （二） 研究现状分析 | 第13-15页 |
| 1. 关于新民主主义革命时期道德建设研究 | 第13页 |
| 2. 关于思想政治教育的研究 | 第13-14页 |
| 3. 关于文化建设的研究 | 第14-15页 |
| （三） 研究思路与方法 | 第15-16页 |
| 1. 研究思路 | 第15-16页 |
| 2. 研究方法 | 第16页 |
| （四） 重点、难点及创新点 | 第16-17页 |
| 1. 重点、难点 | 第16页 |
| 2. 创新点 | 第16-17页 |
| 一、华北抗日根据地中国共产党进行道德建设的历史背景 | 第17-23页 |
| （一） 抗日战争爆发后的形势和华北抗日根据地的开创 | 第17-18页 |
| （二） 华北地区的道德状况及道德建设的必要性 | 第18-21页 |
| 1. 民主制度的缺失 | 第18页 |
| 2. 贪污浪费现象严重 | 第18-19页 |
| 3. 毒赌屡禁不止 | 第19页 |
| 4. 封建陋习根深蒂固 | 第19-20页 |
| 5. 匪患奴化危害严重 | 第20-21页 |
| （三） 中国共产党的政治理念和道德建设的指导思想 | 第21-23页 |
| 1. 中国共产党的政治理念 | 第21页 |
| 2. 道德建设的指导思想 | 第21-23页 |
| 二、华北抗日根据地中国共产党道德建设的理论与实践 | 第23-51页 |
| （一） 提升道德意识，凝聚精神力量 | 第23-29页 |
| 1. 弘扬爱国主义精神，激发抗日根据地军民的民族意识和抗日斗志 | 第23-25页 |
| 2. 发扬勇敢战斗精神，展现压倒敌人的气概 | 第25-28页 |
| 3. 发扬艰苦奋斗精神，困难面前永不低头 | 第28-29页 |
| （二） 加强道德修养，提升人文素质 | 第29-38页 |
| 1. 加强自身修养，塑造个人良好形象 | 第29-31页 |
| 2. 倡导人文关怀，加强社会治理 | 第31-34页 |
| 3. 学文化、爱科学，摆脱落后愚昧状态 | 第34-38页 |
| （三） 倡导公平正义，保障民主权利 | 第38-43页 |
| 1. 实行普选，保证人民的民主自由权利 | 第38-39页 |
| 2. 推行减租减息，保障农民的物质利益 | 第39-41页 |
| 3. 倡导廉洁，建立清明高效政府 | 第41-43页 |
| （四） 改造不良风习，树立新风良俗 | 第43-51页 |
| 1. 保障妇女权利，提升妇女地位 | 第43-45页 |
| 2. 倡导婚姻自由，禁止买卖包办婚姻 | 第45-47页 |
| 3. 去除缠足陋习，保障妇女身心健康 | 第47-48页 |
| 4. 保障儿童权益，反对溺婴 | 第48-51页 |
| 三、华北抗日根据地中国共产党道德建设的经验与启示 | 第51-57页 |
| （一） 道德建设的经验 | 第51-54页 |
| 1. 强化了道德建设重要意义 | 第51页 |
| 2. 道德教育与法律约束相结合 | 第51-53页 |
| 3. 抓典型事例 | 第53页 |
| 4. 形式多样，方法灵活 | 第53-54页 |
| （二） 道德建设存在的不足 | 第54-56页 |
| 1. 对道德建设的理论研究不深刻，工作安排欠全面 | 第54-55页 |
| 2. 教育内容有疏漏，教育措施欠规范 | 第55页 |
| 3. 干部作风有问题，道德建设打折扣 | 第55页 |
| 4. 违背道德建设规律，强迫命令不耐心 | 第55-56页 |
| （三） 道德建设的启示 | 第56-57页 |
| 结论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62-64页 |
| 后记 | 第64-65页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第65页 |
