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高校学生参与教学管理模式研究

一、制约学生学习主体性的教学管理因素第6-14页
    (一) 学生学习主体性的内涵第6-9页
    (二) 教学管理影响学生学习主体性的发挥第9-14页
二、 学生参与教学管理的内容和意义第14-27页
    (一) 学生管理主体性的内涵第14-17页
    (二) 学生参与教学管理的内容第17-19页
    (三) 学生参与教学管理的重要性第19-27页
三、 学生参与教学管理“ECE”模式的构建与实施第27-43页
    (一) 模式的基本内涵第27-33页
    (二) 模式的运行机制第33-38页
    (三) 模式的实施条件第38-43页
主要参考文献第43-46页
谢 辞第46页

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