| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-30页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-16页 |
| 1.1.1 我国高校国际化战略问题的提出 | 第11-12页 |
| 1.1.2 我国高校国际化的现状分析 | 第12-13页 |
| 1.1.3 我国高校国际化的角色定位和战略定位 | 第13-15页 |
| 1.1.4 完善国际化导向的人才引进政策是我国高校发展的必然选择 | 第15-16页 |
| 1.2 研究综述 | 第16-25页 |
| 1.2.1 政策评估的内涵 | 第16-17页 |
| 1.2.2 政策评估国内外研究现状 | 第17-25页 |
| 1.3 研究意义 | 第25-27页 |
| 1.3.1 国际化导向的人才引进政策是高校国际化路径的核心 | 第25-27页 |
| 1.3.2 政策评估研究对引进政策体系的完善具有重要意义 | 第27页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第27-28页 |
| 1.5 论文创新之处及难点 | 第28-30页 |
| 2 国际化导向的高校人才引进政策概述 | 第30-33页 |
| 2.1 国际化导向人才引进政策的理论基础 | 第30-32页 |
| 2.1.1 人力资本理论 | 第30页 |
| 2.1.2 人才流动理论 | 第30-31页 |
| 2.1.3 高等教育国际化理论 | 第31-32页 |
| 2.2 国际化导向的高校人才引进政策的内涵 | 第32-33页 |
| 2.2.1 “人才引进政策”的含义 | 第32页 |
| 2.2.2 “国际化导向”的含义 | 第32页 |
| 2.2.3 国际化导向与人才引进政策的联系 | 第32-33页 |
| 3 上海高校国际化导向的人才引进政策分析 | 第33-43页 |
| 3.1 我国高校国际化战略类型分析 | 第33-34页 |
| 3.2 上海高校国际化导向的人才引进政策及特征分析 | 第34-40页 |
| 3.2.1 当前高校可申请的国家层面人才引进支持计划 | 第34-37页 |
| 3.2.2 当前高校可申请的地方层面（上海市）的人才引进支持计划 | 第37-38页 |
| 3.2.3 当前高校层面（上海市四所 985 高校）的人才引进计划 | 第38-39页 |
| 3.2.4 上海高校国际化导向的人才引进政策的特征分析 | 第39-40页 |
| 3.3 上海高校国际化导向人才引进政策评估的现状 | 第40-42页 |
| 3.4 小结 | 第42-43页 |
| 4 构建国际化导向的高校人才引进政策评估机制 | 第43-58页 |
| 4.1 建立政策评估机制的逻辑框架 | 第43-45页 |
| 4.2 高校国际化导向的人才引进政策的评估机制构建 | 第45-58页 |
| 4.2.1 针对政策制定的过程，从形式维度评估 | 第45-48页 |
| 4.2.2 针对政策执行的过程，从目标达成（数据变化）维度评估 | 第48-51页 |
| 4.2.3 针对政策执行的过程，从目标达成（政策效果）维度评估 | 第51-54页 |
| 4.2.4 针对政策实施的影响，从政策效应的维度评估 | 第54-58页 |
| 5 结论 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
