| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2 选题目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-15页 |
| 1.3.1 相关概念的界定 | 第10-11页 |
| 1.3.2 健美操概述 | 第11-12页 |
| 1.3.3 健美操选项课的研究 | 第12-13页 |
| 1.3.4 俱乐部健美操教学模式的研究 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 2.2.3 实地考察法 | 第16页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-40页 |
| 3.1 淄博市高中健美操选项课的开展现状 | 第17-29页 |
| 3.1.1 淄博市高中健美操选项课的课程设置 | 第17-18页 |
| 3.1.2 淄博市高中健美操选项课的教学内容 | 第18-21页 |
| 3.1.3 淄博市高中健美操选项课的教师队伍 | 第21-22页 |
| 3.1.4 淄博市高中健美操选项课的教学音乐 | 第22-24页 |
| 3.1.5 淄博市高中健美操选项课的教学模式 | 第24-25页 |
| 3.1.6 淄博市高中健美操选项课的场地及设备? | 第25-26页 |
| 3.1.7 淄博市高中健美操选项课的教学评价 | 第26页 |
| 3.1.8 淄博市高中学生对健美操选项课的认知态度 | 第26-28页 |
| 3.1.9 淄博市高中健美操选项课学生的参与度调查 | 第28-29页 |
| 3.2 淄博市高中健美操选项课对学生产生的影响 | 第29-32页 |
| 3.2.1 健美操选项课对学生身体素质的影响 | 第30-31页 |
| 3.2.2 健美操选项课对学生心理的影响 | 第31页 |
| 3.2.3 健美操选项课对学生能力的影响 | 第31-32页 |
| 3.3 淄博市高中健美操选项课中存在的问题 | 第32-35页 |
| 3.3.1 淄博市高中健美操选项课学校方面存在的问题 | 第32-33页 |
| 3.3.2 淄博市高中健美操选项课学生方面存在的问题 | 第33-34页 |
| 3.3.3 淄博市高中健美操选项课师资方面存在的问题 | 第34-35页 |
| 3.3.4 淄博市高中健美操选项课教学方面存在的问题 | 第35页 |
| 3.4 淄博市高中健美操选项课的优化及对策 | 第35-40页 |
| 3.4.1 加大宣传力度，普及健美操知识 | 第35-36页 |
| 3.4.2 使用专业的场地和设备 | 第36页 |
| 3.4.3 加强教师专业性 | 第36页 |
| 3.4.4 完善健美操选项课教学评价体系 | 第36页 |
| 3.4.5 引进俱乐部教学内容，与时俱进 | 第36-40页 |
| 4 结论 | 第40-42页 |
| 4.1 | 第40页 |
| 4.2 | 第40页 |
| 4.3 | 第40页 |
| 4.4 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录A | 第44-46页 |
| 附录B | 第46-48页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
