| 摘要 | 第3页 |
| 要旨 | 第4-7页 |
| 第一章 はじめに | 第7-9页 |
| 1.1 研究の对象 | 第7页 |
| 1.2 研究の目的 | 第7-8页 |
| 1.3 研究の内容 | 第8-9页 |
| 第二章 先行研究 | 第9-17页 |
| 2.1 中国の学者の研究 | 第9-14页 |
| 2.2 日本の学者の研究 | 第14-16页 |
| 2.3 まとめ | 第16-17页 |
| 第三章 两国における课程标准の概要と教育目标の比较 | 第17-22页 |
| 3.1 中国侧について | 第17-18页 |
| 3.2 日本侧について | 第18-20页 |
| 3.3 まとめ | 第20-22页 |
| 第四章 人教版『语文』と光村版『国语』の单语の比较 | 第22-54页 |
| 4.1 教科书の单语总数 | 第22-24页 |
| 4.2 本文の单语总数 | 第24-39页 |
| 4.3 单语の分类 | 第39-52页 |
| 4.4 まとめ | 第52-54页 |
| 第五章 人教版『语文』と光村版『国语』の本文の比较 | 第54-74页 |
| 5.1 『语文』各课本文の内容 | 第54-62页 |
| 5.2 『国语』各课本文の内容 | 第62-71页 |
| 5.3 まとめ | 第71-74页 |
| 第六章 终わりに | 第74-79页 |
| 6.1 单语について | 第74-75页 |
| 6.2 本文について | 第75-77页 |
| 6.3 教科书ヘの提案 | 第77-78页 |
| 6.4 今後の研究课题 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-81页 |
| 在学期间的研究成果 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
