摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
1 前言 | 第7-8页 |
2 文献综述 | 第8-15页 |
2.1 几个相关概念的界定 | 第8-9页 |
2.2 国外多媒体教学的研究现状 | 第9页 |
2.3 国内多媒体教学的研究现状 | 第9-13页 |
2.4 普通高校羽毛球选项课教学研究现状 | 第13-15页 |
3 研究对象与研究假设 | 第15页 |
3.1 研究对象 | 第15页 |
3.2 研究假设 | 第15页 |
4 研究方法 | 第15-23页 |
4.1 文献资料法 | 第15-16页 |
4.2 专家调查法 | 第16页 |
4.3 问卷调查法 | 第16-17页 |
4.4 数理统计法 | 第17页 |
4.5 实验法 | 第17-23页 |
5 实验结果与分析 | 第23-32页 |
5.1 视频辅助教学对学生羽毛球专项素质的影响 | 第23-25页 |
5.2 视频辅助教学对学生羽毛球基本技术的影响 | 第25-27页 |
5.3 视频辅助教学对学生羽毛球课期末综合成绩的影响 | 第27页 |
5.4 视频辅助教学对学生主观情感态度的影响 | 第27-32页 |
6 结论与建议 | 第32-33页 |
6.1 结论 | 第32页 |
6.2 建议 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-35页 |
附录 | 第35-45页 |
附件1 | 第35-37页 |
附件2 | 第37-39页 |
附件3 | 第39-41页 |
附件4 | 第41-42页 |
附件5 | 第42-43页 |
附件6 | 第43-45页 |
致谢 | 第45页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第45-46页 |