兰州市高职院校足球选项课现状分析与策略研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 引言 | 第10-15页 |
| ·选题依据 | 第10页 |
| ·研究的目的及意义 | 第10-12页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-15页 |
| ·相关研究现状 | 第12-15页 |
| ·关于高职院校足球选项课开展现状的研究 | 第12页 |
| ·关于高职院校足球选项课教学活动的研究 | 第12-13页 |
| ·关于高职院校足球选项课特征及学习动机研究 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第15-18页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-18页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·专家访谈法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-17页 |
| ·问卷的设计与评定 | 第15-16页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第16页 |
| ·问卷的信度检验 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-40页 |
| ·概念的界定 | 第18页 |
| ·足球选项课 | 第18页 |
| ·关于普通高等院校与高职院校教学模式的对比分析 | 第18-21页 |
| ·关于教学模式的对比分析 | 第18-20页 |
| ·关于体育教学模式的对比分析 | 第20-21页 |
| ·高职院校足球选项课现状及分析 | 第21-36页 |
| ·课程设置情况 | 第21-22页 |
| ·课程内容安排 | 第22-24页 |
| ·教师教学方法情况分析 | 第24-26页 |
| ·教材使用情况 | 第26-27页 |
| ·学生选课情况分析 | 第27页 |
| ·考核与评价情况 | 第27-31页 |
| ·对学生“学”的评价 | 第28-31页 |
| ·对教师“教”的评价 | 第31页 |
| ·教学场地现状的分析 | 第31-32页 |
| ·师资情况分析 | 第32-36页 |
| ·性别情况 | 第32页 |
| ·年龄结构情况 | 第32-33页 |
| ·学历结构及素质的提高情况 | 第33-35页 |
| ·学历结构情况 | 第33-34页 |
| ·自身业务素质的提高情况 | 第34-35页 |
| ·职称结构情况分析 | 第35-36页 |
| ·参与足球选项课认知与态度分析 | 第36-40页 |
| ·学校领导对足球教学的认知与态度 | 第36-37页 |
| ·教师对足球选项课的认知与态度分析 | 第37-38页 |
| ·学生对足球选项课教学方法的评价 | 第38页 |
| ·学生对足球选项课教学效果的评价 | 第38-40页 |
| 4 发展高职院校足球选项课的策略 | 第40-43页 |
| ·进一步健全教学模式，加强课程改革 | 第40页 |
| ·完善师资队伍建设，提高教学水平 | 第40-41页 |
| ·优化考核和评价体系 | 第41页 |
| ·加强足球场地设施建设 | 第41-42页 |
| ·学校领导要对足球选项课程建设引起高度重视 | 第42-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-46页 |
| ·结论 | 第43页 |
| ·建议 | 第43-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
