| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 导论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3.1 国内研究综述 | 第11-13页 |
| 1.3.2 国外研究综述 | 第13-14页 |
| 1.3.3 研究述评 | 第14页 |
| 1.4 研究依据 | 第14-16页 |
| 1.4.1 理论依据 | 第14-15页 |
| 1.4.2 现实依据 | 第15-16页 |
| 1.5 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.5.1 文献研究法 | 第17页 |
| 1.5.2 问卷调查法 | 第17页 |
| 1.5.3 个案研究法 | 第17页 |
| 1.6 研究的创新点 | 第17-18页 |
| 第二章 S社区居民对社会工作的认知情况 | 第18-24页 |
| 2.1 社区概况 | 第18页 |
| 2.2 社区活动的开展情况 | 第18页 |
| 2.3 社区居民对社会工作的认知现状 | 第18-24页 |
| 2.3.1 调查对象 | 第18-19页 |
| 2.3.2 认知现状 | 第19-24页 |
| 第三章 社区工作介入社区居民认知度的实践 | 第24-36页 |
| 3.1 社区工作介入计划的制定 | 第24页 |
| 3.2 社区工作介入方案实施 | 第24-36页 |
| 3.2.1 第一阶段：初步认识社会工作 | 第24-27页 |
| 3.2.2 第二阶段：加深了解社会工作 | 第27-31页 |
| 3.2.3 第三阶段：巩固认知社会工作 | 第31-33页 |
| 3.2.4 第四阶段：总结提升对社会工作的认知 | 第33-36页 |
| 第四章 社区工作介入社区居民认知度的评估 | 第36-44页 |
| 4.1 实施成效评估 | 第36-41页 |
| 4.1.1 大部分居民对社会工作者的认知已由义工变为专业的社工 | 第36-37页 |
| 4.1.2 居民已能较透彻理解社会工作的相关政策 | 第37-38页 |
| 4.1.3 居民对社会工作各目标的认知均有提升 | 第38-39页 |
| 4.1.4 居民对社会工作专业性的认知得到了提升 | 第39-40页 |
| 4.1.5 居民提升了对社区服务中心服务的认知 | 第40-41页 |
| 4.2 存在问题 | 第41-44页 |
| 4.2.1 社区缺少开放性的公共活动空间 | 第41页 |
| 4.2.2 社区工作站未能提供必要的支持 | 第41-42页 |
| 4.2.3 社会工作者专业能力有待提高 | 第42-44页 |
| 第五章 反思与建议 | 第44-48页 |
| 5.1 社区工作介入过程的反思 | 第44页 |
| 5.1.1 社区工作介入需要团队通力合作 | 第44页 |
| 5.1.2 活动中的分享部分需因人因地进行适当调整 | 第44页 |
| 5.2 进一步改进的建议 | 第44-48页 |
| 5.2.1 社区应该营造社区公共活动空间 | 第44-45页 |
| 5.2.2 社区工作站应最大化发挥其效用 | 第45-46页 |
| 5.2.3 社会工作者应提高专业水平 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 作者简介 | 第52页 |