大学生自悯、心理应激与负性情感的关系研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 问题提出 | 第8-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-18页 |
| 2.1 自悯 | 第10-12页 |
| 2.1.1 自悯的概念 | 第10-11页 |
| 2.1.2 自悯的测量 | 第11-12页 |
| 2.2 心理应激 | 第12-14页 |
| 2.2.1 心理应激的概念和理论进展 | 第12-13页 |
| 2.2.2 心理应激的测量 | 第13-14页 |
| 2.3 心理应激与负性情感 | 第14页 |
| 2.4 心理应激、自悯与负性情感的关系研究 | 第14-16页 |
| 2.5 研究意义 | 第16-18页 |
| 2.5.1 理论意义 | 第16页 |
| 2.5.2 实践意义 | 第16-18页 |
| 3 研究一 | 第18-24页 |
| 3.1 研究目的和假设 | 第18页 |
| 3.2 研究对象 | 第18页 |
| 3.3 研究工具 | 第18-19页 |
| 3.4 数据处理 | 第19-20页 |
| 3.5 结果与分析 | 第20-22页 |
| 3.5.1 t检验 | 第20页 |
| 3.5.2 描述性统计 | 第20页 |
| 3.5.3 相关分析 | 第20-21页 |
| 3.5.4 中介效应分析 | 第21-22页 |
| 3.6 讨论 | 第22-24页 |
| 4 研究二 | 第24-31页 |
| 4.1 研究目的和假设 | 第24页 |
| 4.2 研究方法 | 第24-26页 |
| 4.2.1 被试 | 第24页 |
| 4.2.2 实验材料和设备 | 第24-25页 |
| 4.2.3 实验设计 | 第25页 |
| 4.2.4 实验程序 | 第25-26页 |
| 4.2.5 数据处理 | 第26页 |
| 4.3 结果与分析 | 第26-29页 |
| 4.3.1 自悯的组间差异检验 | 第26-27页 |
| 4.3.2 心理应激任务的有效性检验 | 第27-28页 |
| 4.3.3 应激反应的组间差异检验 | 第28-29页 |
| 4.3.4 负性情感的组间差异检验 | 第29页 |
| 4.4 讨论 | 第29-31页 |
| 5 总结 | 第31-33页 |
| 5.1 局限和展望 | 第31-32页 |
| 5.2 结论 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-39页 |
| 附录 | 第39-47页 |
| 致谢 | 第47-49页 |
| 发表论文 | 第49页 |
