| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 第一节 研究背景 | 第10-11页 |
| 第二节 研究意义 | 第11-12页 |
| 第三节 研究对象与方法 | 第12-14页 |
| 第二章 国内外相关研究回顾与评价 | 第14-21页 |
| 第一节 关于隔代教养的研究 | 第14-17页 |
| 第二节 相关理论 | 第17-18页 |
| 第三节 青少年社会工作 | 第18-19页 |
| 第四节 文献小结 | 第19-21页 |
| 第三章 城市青少年隔代教养服务的框架 | 第21-31页 |
| 第一节 城市青少年隔代教养的需求评估 | 第21-27页 |
| 第二节 城市青少年隔代教养的服务设计 | 第27-30页 |
| 第三节 城市青少年隔代教养服务的评估方案 | 第30-31页 |
| 第四章 城市青少年隔代教养服务具体实施 | 第31-50页 |
| 第一节 结构家庭治疗法：改善家庭成员之间的不良关系 | 第31-36页 |
| 第二节 小组工作的运用：提高沟通能力 | 第36-48页 |
| 第三节 社区工作的运用：建立社会支持网络 | 第48-50页 |
| 第五章 城市青少年隔代教养服务的改进与完善 | 第50-66页 |
| 第一节 推进社会工作实务 | 第50-62页 |
| 第二节 改善社会环境 | 第62-66页 |
| 第六章 总结与讨论 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录一：签到表 | 第71-73页 |
| 附录二：隔代家庭青少年信息采集表 | 第73-75页 |
| 附录三：活动过程记录表 | 第75-77页 |
| 附录四：活动评估表 | 第77-78页 |
| 附录五：“青奥在我家”夏令营——评估问卷 | 第78-80页 |
| 附录六：访谈提纲 | 第80-82页 |
| 致谢 | 第82-84页 |