多元服务模式下青少年社会教育的社工介入研究--以武汉市青少年暑期托管项目为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 一、绪论 | 第10-21页 |
| (一) 研究背景 | 第10-11页 |
| (二) 研究目的 | 第11页 |
| (三) 研究意义 | 第11-12页 |
| 1. 理论意义 | 第11页 |
| 2. 现实意义 | 第11-12页 |
| (四) 研究设计 | 第12-16页 |
| 1. 概念界定 | 第12-13页 |
| 2. 理论依据 | 第13-14页 |
| 3. 研究方法 | 第14-15页 |
| 4. 研究思路 | 第15-16页 |
| 5. 研究框架 | 第16页 |
| (五) 文献综述 | 第16-21页 |
| 1. 国内青少年社会教育研究现状 | 第16-19页 |
| 2. 国外青少年社会教育的相关研究 | 第19-20页 |
| 3. 文献评述 | 第20-21页 |
| 二、项目介绍 | 第21-26页 |
| (一) 项目背景 | 第21页 |
| (二) 项目概况 | 第21-24页 |
| 1. 项目地点 | 第21-22页 |
| 2. 服务对象 | 第22页 |
| 3. 项目实施团队 | 第22-23页 |
| 4. 项目资源 | 第23-24页 |
| (三) 项目意义 | 第24-26页 |
| 1. 实务意义 | 第24-25页 |
| 2. 理论意义 | 第25-26页 |
| 三、服务对象问题及需求评估 | 第26-31页 |
| (一) 服务对象的问题表现 | 第26-28页 |
| 1. 不良行为习惯多 | 第26页 |
| 2. 亲子互动频率低 | 第26-27页 |
| 3. 活动单调贫乏 | 第27页 |
| 4. 人际关系差 | 第27-28页 |
| (二) 服务对象的需求评估 | 第28-30页 |
| 1. 养成良好习惯的需求 | 第28页 |
| 2. 进行课业辅导的需求 | 第28页 |
| 3. 开展兴趣团体活动的需求 | 第28-29页 |
| 4. 改善人际关系的需求 | 第29页 |
| 5. 陪伴及被关爱的需求 | 第29-30页 |
| (三) 服务目标的确立 | 第30-31页 |
| 1. 总目标 | 第30页 |
| 2. 具体目标 | 第30页 |
| 3. 目标的必要性和可行性 | 第30-31页 |
| 四、青少年社会教育的社会工作介入 | 第31-45页 |
| (一) 社会工作介入的方法 | 第31页 |
| 1. 主题活动 | 第31页 |
| 2. 小组工作 | 第31页 |
| 3. 个案工作 | 第31页 |
| (二) 社会工作介入的模式 | 第31-32页 |
| 1. 多元服务模式 | 第31-32页 |
| 2. 服务模式的原因分析 | 第32页 |
| (三) 社会工作介入的服务内容 | 第32-43页 |
| 1. 活动时间和流程安排 | 第32页 |
| 2. 服务内容 | 第32-34页 |
| 3. 具体活动方案 | 第34-43页 |
| (四) 社会工作介入的服务评估 | 第43-45页 |
| 1. 指标评估 | 第43页 |
| 2. 目标评估 | 第43-44页 |
| 3. 满意度评估 | 第44-45页 |
| 五、总结与反思 | 第45-51页 |
| (一) 青少年社会教育服务活动取得的效果 | 第45-46页 |
| 1. 服务对象方面 | 第45页 |
| 2. 青少年服务系统化方面 | 第45-46页 |
| 3. 青少年服务社会效应方面 | 第46页 |
| (二) 青少年社会教育服务活动存在的问题 | 第46-47页 |
| 1. 覆盖面广,社工人手不足 | 第46页 |
| 2. 筹备时间短,准备不充分 | 第46-47页 |
| 3. 工作关系梳理不清,协调工作困难 | 第47页 |
| 4. 托管点工作人员的激励不够 | 第47页 |
| (三) 社工反思 | 第47-48页 |
| 1. 在工作中注重与各方的交流沟通 | 第47页 |
| 2. 争取驻点社区的全面支持 | 第47-48页 |
| 3. 要充分利用各方面的资源 | 第48页 |
| 4. 社工要注重工作方式的多样性和适应性 | 第48页 |
| 5. 不断提高专业知识和能力 | 第48页 |
| (四) 提升青少年社会教育服务效果的建议和对策 | 第48-51页 |
| 1. 加强志愿者队伍的管理与培训 | 第48-49页 |
| 2. 加强社工人才队伍的建设 | 第49页 |
| 3. 完善和整合与学校的沟通合作 | 第49页 |
| 4. 积极链接各种资源 | 第49页 |
| 5. 加大资金投入力度和宣传力度 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
